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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN


Enviado por   •  22 de Octubre de 2011  •  1.335 Palabras (6 Páginas)  •  727 Visitas

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INTRODUCCIÓN

La metodología de la investigación nos ayuda para abordar los procesos investigativos, producir soluciones educativas para mejorar las prácticas escolares, prepararnos y adquirir las herramientas básicas para emprender la elaboración y presentación de nuestro anteproyecto y proyecto de grado. Este trabajo será nuestras bases para comenzar el proyecto de investigación que debemos desarrollar.

En este trabajo encontramos definiciones de metodología de la investigación, los procesos, los campos de aplicación, los aporte a la ciencia y la cultura que esta brinda; y algunos términos que se manejar en el modulo. Luego se encuentra las definiciones de: ciencia, cultura, saber, teoría, realidad, contexto, conocimiento acumulado, preguntas, problema de investigación, datos, respuestas anticipadas, hipótesis, comprobación.

También encontramos una pequeña practica de lo aprendido que es el planteamiento de dos problemáticas del contexto educativo, para cada una de ellas hay elaborado un titulo, una introducción, unos objetivos, la descripción, el planteamiento y formulación del problema. Para cada problemática se encuentra una encuesta con su respectiva tabulación y la grafica que demuestre la existencia de la problemática. En la última problemática se menciona el tipo de investigación que se aplica a la solución de esta problemática, la descripción de cómo se ajusta esta al problema de investigación que escogí y los pasos para desarrollarla.

Como todo trabajo escrito consta también de manera general de una introducción, unos objetivos, una conclusión, una bibliografía y anexos fotográficos.

OBJETIVO GENERAL

Aprender la manera de abordar procesos investigativos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Definir que es metodología, investigación, los procesos, los campos de aplicación y los aportes a la ciencia y a la cultura.

• Definir la terminología propuesta en la guía de trabajo.

• Formular problemas de investigación referidos a situaciones que se dan en el aula, la escuela y la comunidad y que repercuten en la calidad de la educación.

• Practicar formulación e interpretación de encuestas.

1. METODOLOGIA

Para mi, metodología es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que nace a partir de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o métodos) de como se va a realizar la investigación.

INVESTIGACIÓN

La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos.

PROCESOS

Acciones o actividades sistematizadas que se realizan o tienen lugar con un fin.

LOS CAMPOS DE APLICACIÓN

Es aquella parte del objeto de estudio conformado por el conjunto de elementos, de aspectos, propiedades y relaciones que se abstraen en la actividad práctica del sujeto con un objetivo determinado, con ciertas condiciones y situaciones.

APORTES A LA CIENCIA Y A LA CULTURA

Busca el descubrimiento de leyes o principios básicos que constituyen el punto de apoyo en la solución de alternativas sociales. Tiene un sentido práctico, ya que en su punto de referencia para la orientación de los experimentos, inventos o soluciones especificas. Se orienta a la profundización y clarificación de la información conceptual de una ciencia.

LOS PROCESOS DE UNA INVESTIGACIÓN

Elección del tema

Problema

Objetivos de la investigación

Marco teórico

Marco conceptual

Definición de términos básicos

Hipótesis

Variables

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

La Metodología de la Investigación es la ciencia en acción que y favorece la producción de nuevos conocimientos en todas las áreas del saber humano, y constituye una herramienta básica para todos los profesionales de diferentes disciplinas, porque su manejo instrumental permite profundizar y generar nuevos conocimientos en el campo donde se estudia de manera científica.

TÉRMINOS QUE SE MANEJAN EN EL MÓDULO

Consecuencias de la Investigación: esto significa o más bien son las consecuencias que puede traer la investigación que nos encontramos realizando, si influirá en algo o en alguien perjudicando u favoreciendo en el tema o proyecto que se realice.

Criterios para evaluar una Investigación: para ejecutar o evaluar una investigación tendremos que ver que si la investigación que estamos realizando tiene conveniencia

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