Planeacion De Exploracion

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE 4- 1er GRADO Las actividades del lugar donde vivo.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo

• Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS

• Actividades de las personas.

• Describe actividades de las personas, los lugares donde las realizan y su importancia para la comunidad.

ACTIVIDADES

• Recuperar las ideas que los niños tienen acerca de las actividades que realizan las personas del lugar donde viven y de los sitios donde las llevan a cabo, como sembradíos, pesca, artesanía, fábricas, tiendas, comercios, mercados y oficinas.

• Jugar con el memorama de su libro de texto.

• Orientar a los alumnos para que identifiquen en qué consisten las actividades, en qué lugar las realizan y cuál es su importancia.

• Guiar a los estudiantes para que elaboren croquis donde localicen algunos lugares en los que se realizan actividades de su interés.

Exploración – Actividades de las personas

SEGURIDAD EN EL HOGAR

• Que los alumnos observen e identifiquen en una imagen de su libro de texto, algunas situaciones de riesgo y expliquen a sus compañeros el porqué.

• Llevar de tarea identificar situaciones de riesgo en casa y dibújelas en el espacio correspondiente de su libro de texto. Comentar con su familia la importancia de identificar y prevenir situaciones y objetos de riesgo en casa.

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