Planificacion

N° horas Objetivo de la clase Contenidos Actividades Estrategias Recursos Evaluación

1 hora

Comunicar y registrar los conocimientos obtenidos durante clases anteriores sobre las características y funciones de las células vegetal y animal, por medio de una evaluación escrita, manifestando respeto, silencio y un buen desempeño.

-Conceptual

Comunicar y registrar los conocimientos obtenidos durante clases anteriores sobre las características y funciones de las células

-Procedimental

Evaluación Escrita.

-Actitudinal

Demostrar Respeto, silencio y un buen desempeño.

-Inicio

El docente saluda a sus alumnos y recuerda que se realizará la evaluación acordada con anterioridad.

Entrega de forma oral el objetivo de la clase.

Realiza un pequeño resumen de las características de cada célula, para que los alumnos puedan activar conocimientos previos.

-Desarrollo

El docente explica a los alumnos las características y funciones de cada célula.

Luego el profesor hace entrega de la evaluación destinando un tiempo especifico para el desarrollo de ésta.

Los alumnos desarrollan la evaluación con respeto y cuidadosamente.

-Cierre

Realizada la evaluación y entregada al docente, éste aclara las dudas que puedan haberse ocasionado dando respuesta a varias de las preguntas representadas en la evaluación.

Se despide de sus alumnos hasta la próxima clase.

Desarrollo de una evaluación escrita sobre las características de las células.

Evaluación escrita.

Lápiz.

A través de una prueba escrita los alumnos demuestran los conocimientos adquiridos.

Evaluación Formativa

1 pto 4 pts 6 pts 6 pts 2 pts 2 pts 2 pts

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