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Profesor De Educacion Fisica


Enviado por   •  7 de Julio de 2013  •  1.109 Palabras (5 Páginas)  •  454 Visitas

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PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA - 1ER. CICLOTiempo de Clase

: 1er. Trimestre.

Contenidos Conceptuales

Esquemas corporales.

El cuerpo y cuidados.

Esquemas motores básicos.

Los lados y partes del cuerpo.

Lado hábil.

Contenidos procedimentales

Exploración de las posibilidades de movimiento del cuerpo y sus partes.

Juegos con elementos.

Uso de la izquierda y la derecha.

Juegos con esquemas de acción con destrezas y habilidades.

Algunas Actividades

Formas básicas de movimiento (caminar, correr, saltar).

Formas básicas de movimiento con elementos: - Bolsitas - Bastones - Aros - Pelotas de goma -

Ejercicios de: arrojar, lanzar y recibir elementos.

Desplazamientos libres y limitados.

Ejercicios del lado hábil.

Contenidos Actitudinales

Confianza en sus posibilidades de acción.

Placer por los desafíos que implican compromisos corporales y motrices.

Respetar consignas en juegos grupales.

Evaluación

Para la evaluación se considerará:

Reconocimiento del esquema corporal.

Cumplimiento de consignas.

Participación espontánea.

Socialización.

Tiempo de Clase

: 2do. Trimestre.

Contenidos Conceptuales

Imaginación e invención de juegos.

La habilidad motora como capacidad de decisión y acción en situaciones de juego.

Equilibrio estático y dinámico.

El juego y los roles, acuerdos y desacuerdos

Contenidos procedimentales

Participación sobre las actividades a jugar.

CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES:

Valores Actitudes Diversificadas

Ante el Área Comportamiento

• Respeto

• Demuestra cortesía al saludar a sus compañeros y profesores.

• Pide la palabra, respeta las ideas y opiniones.

• Reconoce sus errores y se disculpa.

• Valora la identidad y la de sus compañeros.

• Respeta y cuida los enseres de su entorno.

• Cuida sus pertenencias y otros enseres de su entorno.

• Se presenta debidamente uniformado en su aula.

• Se presenta con su implemento deportivo.

• Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la práctica de actividades físicas.

• Controla sus emociones y actúa de manera positiva antes, durante y después de las actividades lúdicas y deportivas. • Saluda a sus compañeros y docentes.

• Acepta a sus compañeros sin discriminación.

• Utiliza el vocabulario adecuado.

• Practica las normas de convivencia.

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