RECOMENDACIONES GENERALES DE DISEÑO BIOCLIMÁTICO

Reporte de Lectura No.:___3____

Grupo de Área Curricular Común: __179_

Nombre del alumno: __Diana Alejandra Martínez Rodríguez  

Licenciatura: _______Arquitectura ________________

Título: ___________Arquitectura bioclimática _______

Resumen: 

RECOMENDACIONES GENERALES DE DISEÑO BIOCLIMÁTICO

“Las condiciones climáticas propias de una pequeña extensión del territorio determinan un microclima pueden cambiar de una urbanización a otra si es que se encuentra cercana a ríos, alrededor de cerros o en una zona de montañosa. Debe realizarse una evaluación específica para cada situación ya que no hay reglas. Arnao Rayter, 2008, Guía De Aplicación De Arquitectura Bioclimática En Locales Educativos. Pp 56

Microclimas urbanos y costeros: los centros urbanos generan las denominadas “islas calientes” es favorecido por la energía emitida por los edificios generando un aumento en la temperatura ambiental y la costera es la presencia de grandes masas de agua generan un efecto amortiguador de las temperaturas debido a la alta inercia térmica de estas masas y al aumento de la presión de vapor atmosférica, de día la tierra se calienta más rápido que el agua y en la noche la tierra se enfría más que el agua. Arnao Rayter, 2008, Guía De Aplicación De Arquitectura Bioclimática En Locales Educativos. Pp 56

En microclimas en zonas frías y extremadamente ventosas, l as distribuciones de los edificios de aulas deben estar juntas siempre que se eviten los callejones de altas

Velocidades, de existir bosque la ubicación en contra del viento puede brindar buena protección.

La ubicación cercana a masas de agua, también se ve favorecida por la acción atemperadora de éstas

Microclimas en zonas cálidas: las distribuciones de edificaciones de aulas abiertas atenúan el efecto de “isla caliente” y favorecen la ventilación.  Arnao Rayter, 2008, Guía De Aplicación De Arquitectura Bioclimática En Locales Educativos. pp57

Aislamiento: Tenemos varias formas para aislar la edificación para climas fríos usaremos la tierra como material aislante, Si la edificación es subterránea rodeada de tierra, es como si estuviera en un clima de 13 ºC Usaremos paredes, techos y el sobrecimiento serán con materiales que tengan bastante resistencia a la perdida de calor. Arnao Rayter, 2008, Guía De Aplicación De Arquitectura Bioclimática En Locales Educativos pp.65

Síntesis:

Según Arnao el microclima es un territorio con sus propias condiciones climáticas, varían según la ubicación y en cada contexto se debe de hacer un estudio exhaustivo para obtener todos los datos necesarios.

Los microclimas de se dividen en urbanos y costeros, en la ciudad existe un conglomerado de edificios y movimiento general islas calientes que básicamente es el como se calienta la zona de mucha urbanización y en la costera es en dónde hay costa o grandes masas de agua la cual ayuda a reducir o templar la sensación térmica porque el agua se calienta a menos velocidad que la tierra.

En microclimas de zona frías y zonas extremas de vientos.

Recomienda utilizar la técnica de distribución de juntar los espacios para evitar altas velocidades en callejones que son incomodas para el usuario y poco útiles al diseño, si podemos debemos utilizar y aprovechar los mantos acuíferos cerca del terreno para templar el espacio, en los climas fríos la vegetación ayuda a mantener calor dentro del hogar.

En zona cálidas recomienda utilizar espacios abiertos, se estudia los vientos dominantes y así podemos ver en donde corre el aire la mayoría del año así podemos determinar la mejor distribución y posicionamiento de los espacios.

Así como existen estas estrategias, una de muchas es el aislamiento, se ha demostrado que la temperatura bajo tierra es menor a la temperatura del exterior y cuando hace frío la tierra conserva su calor, por ese motivo podemos usar la tierra como aislante, creando espacio bajo tierra que luego serán iluminados por tragaluces y espacios abiertos en zona de techo, ya que también hay que aprovechar la luz solar.

Ideas principales: Habla sobre los microclimas que aparte del terreno mismo existen dentro del proyecto y contexto, los tipos de microclimas según la zona, cómo abordarlos y recomendaciones para solucionar problemas de confort que se lleguen a presentar.

Técnicas de uso y recomendaciones a tomar en cuenta a la hora de diseñar el proyecto arquitectónico bioclimático.

Referencia:  Arnao Rayter, 2008, Guía De Aplicación De Arquitectura Bioclimática En Locales Educativos. Recomendaciones generales de diseño, recuperado 9/8/22

Elaboró: Celia I. Ruiz Sandoval Reséndiz pág. 2