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Sistema de evaluación REBA


Enviado por   •  25 de Agosto de 2018  •  Informe  •  1.380 Palabras (6 Páginas)  •  192 Visitas

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Sistema de evaluación REBA.

 (Valoración Rápida de Cuerpo Completo)

Integrantes:

Francesca López Manríquez.

Enrique Escalona Gutiérrez.

Guillermo González Valdivia.

Docente:

Mildred Castro.

Introducción.

A continuación podremos conocer un método de evaluación de posturas individuales de trabajo (REBA), la que tiene como propósito valorar la exposición del trabajador a posturas incorrectas.  Realizamos este informe con la finalidad de utilizar este método, para una evaluación postural de puesto de trabajo y llegar a un resultado final, para esto, se deben de elegir las labores que conllevan un mayor nivel de carga postural para esta evaluación, el tiempo que dura cada una de ellas, frecuencia entre otras. Este método nos permite considerar factores como fuerza ejercidas o la repetitividad de un movimiento dentro de una tarea, cabe destacar que REBA debe de emplearse únicamente para evaluar la carga postural.

Dentro de este sistema  podremos valuar riesgos de tipo musculo esqueléticos, para así valorar miembros superiores, tronco, cuello y piernas.

REBA (Valoración Rápida de Cuerpo Completo).

REBA es una herramienta de evaluación postural individual, esta no evalúa conjuntos o secuencias, por esta razón se debe de seleccionar la postura a evaluar. Se seleccionaran las que poseen una mayor carga postural o por duración, ya sea frecuencia o por la desviación que poseen en comparación a la neutra

Para esto se debe de poner atención en la tarea que desempeña la persona a evaluar, se observaran diversos ciclos de trabajo, para así estipular la postura a evaluar. En el caso en que los ciclos son extremadamente extensos o no existen, se realizaran evaluaciones a intervalos regulares, si es así en esta ocasión se considera el tiempo en que el trabajador se encuentra en esta postura

Objetivos y requerimientos de REBA.

  • Crear un sistema que permite un análisis postural, que permite evaluar riesgos musculo esqueléticos en diversas labores.

  • Fragmentar el cuerpo en  partes distintas para catalogarlos de manera distinta.
  • Proporcionar un método de puntuación para la actividad muscular, según la postura evaluada.
  • Expresar que la interacción entre persona y carga es relevante en la manipulación manual, se debe tener claro que no en todos los casos esta puede ser realizada con las manos.
  • Se debe incluir una variable de agarre  para la evaluación de manipulación de cargas.
  • Entregar un nivel de acción, más una indicación de urgencia.
  • Solicitar un mínimo de equipamiento.

Información solicitada para la evaluación con REBA.

  • Los ángulos formados  por las partes del cuerpo, con relación a las posiciones de referencia en REBA.
  • La carga que manipula el trabajador al adoptar la postura que se encuentra en estudio, la cual debe estar expresada en kilogramos.
  • El agarre usado en l carga que se manipula.
  • Las características de la actividad muscular que se encuentra desarrollando la persona.

1.- Introducción histórica del puesto de trabajo:

Francesca, joven de 23 años, comienza trabajando en el ámbito del retail como vendedora en agosto del presente año, primera vez que trabaja en el rubro, anteriormente sus trabajos fueron de un área totalmente diferente, ya que se desempeñó durante bastante tiempo como control de calidad en una empresa agrícola.

Su actual trabajo como vendedora es de tiempo completo, sus horarios le acomodan ya que además es estudiante vespertina de enseñanza superior.

Sus principales labores consisten en atención y orientación a clientes, reponer mercadería, mantener el orden y limpieza del local.

La comunicación con su empleador no es muy clara ya que son extranjeros y no manejan bien el idioma.

2.- análisis sistemático

B.-  Tarea:

Ordenar mercadería, en este caso luego de cortar manteles de hule dejar en su adecuada posición, además de ordenarlos cuando clientes desordenan para poder apreciar de buena manera el modelo que les guste.

C.- Ciclo:

Atender a cliente, extender el hule de tal modo de poder medir, luego tomar la tijera para cortar el producto, dejar la tijera en el lugar que corresponda, así a continuación el producto se dobla y se deja en una estantería para proceder a ordenar la cantidad de hule que quede extendido, enrollando hasta que quede en una proporción. Finalmente se toma el producto cortado y es llevado a caja.

3.- Entrevista

Ficha identificación del trabajador.

Nombre

Francesca López Manríquez

Fecha

04 de noviembre 2017

Nombre del puesto de trabajo

Vendedora

Descripción del puesto de trabajo

Atención a clientes, además de reponer mercadería, mantener la limpieza y el orden del recinto.

Edad

23 años

Turnos

Lunes a viernes 10:00 a 14:00 – 15:00 a 19:00 y sábados 10:00 a 15:00

Pasos previos al análisis de la postura:

  • Establecer un lapso de tiempo para la observación del puesto de trabajo.

  • Identificar entre todas las posturas observadas, aquellas que se consideren más significativa o que representen un peligro a corto o mediano plazo al trabajador.
  • Elegir por cada postura que se selecciones, el lado del cuerpo que muestre y tenga una mayor carga de postura.

4.- identificación de riesgo.

El puesto que evaluaremos requiere de cambios constantes de posturas. Y el más recurrente mostraremos a continuación.

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