Sistemas Electrico Lineales
Enviado por T_rabiosa • 28 de Marzo de 2013 • 1.595 Palabras (7 Páginas) • 606 Visitas
UNIVERSIDAD DON BOSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE ING. ELÉCTRICA
PORTAFOLIO
PARA LA MATERIA
SISTEMAS ELÉCTRICOS LINEALES
TEMA
PORTAFOLIO
“SISTEMAS ELÉCTRICOS LINALES I”
PRESENTADO POR:
URRUTIA RAMÍREZ, TERESA MARIELOS, GT 01 GL06
PROFESOR:
ING. MOISÉS ROBERTO GUERRA
SEPTIEMBRE 2012
SOYAPANGO, EL SALVADOR, CENTRO AMÉRICA
ÍNDICE
MISIÓN UDB IV
• MISIÓN IV
• VISIÓN IV
MISIÓN ESTUDIANTES IV
RESUMEN DE IDEARIO UDB V
IDEARIO PERSONAL VIII
CURRICULUM VITAE XI
ESTUDIOS REALIZADOS XI
OTROS ESTUDIOS: XII
REFERENCIAS PERSONALES XII
ANEXOS
MISIÓN UDB
MISIÓN
Educamos, a la luz del Evangelio y fieles al carisma salesiano, para el desarrollo integral de la persona humana; promoviendo universitariamente, desde la ciencia y la tecnología, la construcción de una sociedad libre, justa y solidaria.
VISIÓN
Una universidad salesiana reconocida a nivel nacional e internacional por la innovación de sus carreras y servicios en función del entorno social y productivo, a partir de las competencias profesionales de sus graduados, un claustro docente de reconocido prestigio, la gestión del conocimiento, el mejoramiento continuo de la calidad y la infraestructura tecnológica para la formación integral de sus destinatarios.
MISIÓN ESTUDIANTES
La misión como estudiante de la asignatura de Sistemas Eléctricos Lineales es:
Aplicar todos los conceptos teóricos y prácticos adquiridos, (fundamentados en la ingeniería) a fin de lograr facilitar en nuestra experiencia profesional como ingenieros el desenvolvimiento en áreas netamente industriales y eléctricas, en las cuales se necesita una gran habilidad práctica para poder darle solución a cualquier tipo de problema que se presente en el entorno laboral.
RESUMEN DE IDEARIO UDB
PRINCIPIOS Y COMPROMISOS
En la UDB, a la luz del Evangelio y fieles al carisma salesiano, educamos y promovemos el desarrollo integral de la persona humana.
1. En la Universidad Don Bosco optamos, a la luz del Evangelio, por educar y promover el desarrollo integral de la persona.
La persona se comprende a sí mismo como un ser de posibilidades cuando las reconoce y las desarrolla.
A la luz de estas exigencias humanas y cristianas, la Universidad Don Bosco se esforzará por:
a. Promover la común dignidad de toda persona humana, hombre y mujer.
b. Favorecer un ambiente de relaciones interpersonales.
c. Crear espacios para reconocer la presencia de Dios en la vida cotidiana.
2. En la Universidad Don Bosco educamos para el desarrollo de la persona y su participación responsable en la vida social.
Educar, implica otorgar un lugar central al diálogo y cultivar la búsqueda constante de la verdad y la apertura a los valores.
La fidelidad al carisma educativo salesiano y la naturaleza educativa superior de nuestra institución nos disponen a:
a. Fortalecer la Comunidad Educativa Universitaria, impulsando la implicación y corresponsabilidad de todos sus miembros.
b. Garantizar la calidad de nuestro servicio educativo universitario con estilo salesiano.
c. Propiciar un modelo de aprendizaje cooperativo, que tenga como punto de partida la vida y la historia de las personas y las comunidades.
3. Contribuimos universitariamente, con estilo salesiano, a la construcción, en la verdad, de una sociedad libre, justa y solidaria.
Don Bosco tuvo conciencia del alcance social de su obra. Desafiado por el contexto de su época, vio en la educación un instrumento para el cambio social.
Creemos que la Universidad es una fuerza social que puede manifestar su influjo a través de la cultura y la educación. Por ello nos comprometemos a:
a. Promover un conocimiento veraz, crítico y constructivo de la sociedad.
b. Fomentar una visión ética y una cultura del trabajo.
c. Preparar profesionalmente a las personas.
d. Defender, como comunidad universitaria salesiana, la dignidad de los jóvenes.
e. Ejercer nuestra función social.
PERFIL DEL EDUCADOR Y PROFESIONAL SALESIANO DE LA UDB
En la Universidad Don Bosco son educadores todas aquellas personas de la Comunidad Educativa Universitaria que contribuyen a la formación integral de los jóvenes.
Desde sus competencias y funciones, cada uno se esfuerza por asumir los siguientes rasgos:
Competencias personales (aprender a ser):
1. Posee una sólida y definida identidad persona.
2. Tiene un autoconcepto equilibrado de sí mismo.
3. Posee una conciencia ética.
Competencias cognitivas (aprender a aprender):
1. Manifiesta apertura a la verdad.
2. Es crítico, creativo y abierto al diálogo.
Competencias productivas (aprender a hacer):
1. Está profesional y técnicamente capacitado en su área laboral;
2. Posee un elevado sentido del trabajo.
Competencias sociales (aprender a convivir):
1. Es capaz de establecer relaciones humanas.
2. Se muestra socialmente solidario frente a la realidad del país.
3. Realización del bien común.
Aprobado por el
CONSEJO DIRECTIVO DE LA UNIVERSIDAD DON BOSCO,
el diecisiete de Agosto de dos mil uno.
IDEARIO PERSONAL
PRINCIPIOS Y COMPROMISOS
“Un ideal es una meta, un fin. Un ideal es un bien tan deseado por una persona que hacia él orienta toda la vida o buena parte de ella.” Es así como se dirige la vida, es así como se dirige nuestras vidas por la convicción de llegar a lograr esa meta por la que durante años hemos trabajado, no desistiremos en nuestra lucha a pesar de los fracasos, pues los valores que nos enseñaron desde muy pequeños,
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