ÁREA: MATEMÁTICA
Enviado por santy301197 • 26 de Mayo de 2014 • Síntesis • 377 Palabras (2 Páginas) • 323 Visitas
PLANIFICACIÓN ANUAL
ÁREA: MATEMÁTICA
GRADO: 6º AÑO “A Y B”
RESPONSABLES: - ZULMA M. CRUZ
2011
ÁREA: MATEMÁTICA
Año: 6º “A Y B”
EXPECTATIVAS DE LOGRO
- Leer, escribir, comparar, ordenar y aplicar los números naturales, fraccionarios y expresiones decimales de hasta tres cifras generalizando la ley, es de numeración posicional.
- Comprender el significado de las opresiones con números naturales, decimales y fraccionarios, aplicando las propiedades y relaciones ente las mismas y los conceptos de divisor y múltiplo de un numero natural.
- Utilizar estrategias de cálculo mental, exacto y aproximado, comunicando los procesos, resultados y comprobando la pertinencia y precisión de los mismos.
- Reconocer e interpretar situaciones problemáticas de proporcionalidad directa e inversa y resolverlas por distintas estrategias
- Interpretar relaciones utilizando distintos sistemas de coordenadas.
- Reconocer y describir figuras y cuerpos aplicando propiedades y transformaciones
- Resolver problemas seleccionando estrategias, datos y procedimientos, interpretando conceptos y relaciones para generalizarlos y recontextualizarlos en nuevas situaciones comunicándolos matemáticamente en forma clara y precisa.
NÚCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS:
- En relación con los números y las operaciones:
- El reconocimiento de los números naturales de expresión decimales y fracciones , de la organización del sistema decimal de numeración y la explicación de sus características en situaciones problemáticas que requieran
- Interpretar , registrar , comunicar y comparar cantidades y números tanto para los naturales como para fraccionarios y/o expresiones decimales y7 eligiendo la representación más adecuada en función del problema a resolver
- Comparar fracciones y/o expresiones decimales a través de distintos procedimientos, incluyendo la representación en la recta numérica e intercalando fracciones y decimales entre otros números.
- Analizar afirmaciones sobre la
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s relaciones y propiedades que diferencian los números naturales de las fracciones y las expresiones decimales.
- El reconocimiento y uso de las operaciones entre números naturales, fracciones y expresiones decimales y la explicitación de sus propiedades en situaciones problemáticas que requieran.
- Operar seleccionando el tipo de cálculo y la forma de expresar los números involucrados que funciones más convenientes en función de la situación y evaluando la razonabilidad del resultado obtenido
- Elaborar
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