El derecho al respeto de las identidades juveniles

PDA: EL DERECHO AL RESPETO DE LAS IDENTIDADES JUVENILES

Sesión 1. Diversidad y grupos de pertenencia en la comunidad.

1. Se refiere a cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales la:

a) Identidad                      b) Adolescencia                           c) Emos                                    d) Oscuros

2. ¿Cómo los jóvenes afirman su identidad?

a) A través de la interacción con otros.

b) Siguiendo las tradiciones familiares.

c) Practicando deportes en solitario.

d) Cambiando su apariencia física.

3. ¿Qué son las expresiones juveniles?

a) Actividades deportivas.

b) Formas de comunicación.

c) Habilidades físicas.

d) Rasgos étnicos.

Sesión 2. Derechos asociados con las expresiones juveniles, en contra de la discriminación.

4. ¿Cuál es el objetivo principal de los derechos asociados con las expresiones juveniles?

a) Fomentar la discriminación.

b) Promover la diversidad cultural.

c) Restringir la libertad de expresión.

d) Limitar la participación de los jóvenes en la sociedad.

5. ¿Cuál es un ejemplo de un derecho relacionado con la libertad de expresión en el contexto de las expresiones juveniles?

a) El derecho a juzgar a otros por sus creencias

b) El derecho a expresar opiniones sin temor a represalias.

c) El derecho a discriminar a aquellos con opiniones diferentes.

d) El derecho a imponer normas culturales rígidas.

6. Visten de negro con abrigos y gabardinas son los:

a) Oscuros                             b) Identidad                                c) Adolescencia                         d) Emos

7. Es algo que todos tenemos y nos hace ser únicos y valiosos al mundo.

a) Adolescencia                    b) Inclusión                                 c) Identidad                                d) Emos

8.  Vestimenta negra muy ajustada, melancolía, depresión y dolor se les denomina a los:

a) Identidad                           b) Discriminación                         c) Emos                                d) Inclusión

9.  A nivel social a la circunstancia de formar parte de un grupo y/o una comunidad se le domina a:

a) Identidad                      b) Inclusión                 c) Discriminación            d) Sentido de pertenencia

PDA: POBLACIONES HISTÓRICAMENTE MARGINADAS Y VULNERADAS

Sesión 1. Grupos marginados en la historia.

10. Se refiere a que todas las personas tienen los mismos derechos independientemente de su sexo, religión, etc.

a) Identidad                       b) Igualdad                c) Discriminación            d) Sentido de pertenencia

11.  A qué se le llaman los derechos básicos fundamentales e irrenunciables de todos los seres humanos en cualquier lugar o tiempo.

a) Identidad              b) Sentido de pertenencia          c) Inclusión                 d) Derechos Humanos  

12. Es aceptar la existencia de personas e identidades juveniles que pueden convivir en un mismo espacio de manera armónica.

a) Inclusión                      b) Identidad                                c) igualdad                       d) Discriminación

13. ¿Cuál de los siguientes derechos fue adquirido por las mujeres en 1953?

a) Derecho a la educación.

b) Derecho a formar una familia.

c) Derecho al voto.

d) Derecho al trabajo.

14. ¿Qué es la marginación?

a) La participación plena en diferentes ámbitos.

b) La negación de derechos y la limitación en la participación.

c) La promoción de la diversidad cultural.

d) La dependencia económica de la pareja.

Sesión 2. Prácticas que promueven la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos.

15. ¿Cuál de las siguientes acciones fomenta el bienestar colectivo en una comunidad?

a) Contaminación ambiental sin regulación.

b) Educación de calidad y atención médica accesible.

c) Fomentar el individualismo en lugar de la colaboración.

d) Restringir el acceso a servicios públicos esenciales.

16. Es aceptar que existen diversidad de personas, grupos y culturas que merecen ser tratadas con dignidad.

a) Inclusión                       b) Igualdad                               c) Respeto                                   d) Identidad

17. ¿En qué fecha se proclamaron los Derechos Humanos?

a) 10/Dic/1848                    b) 10/Dic/1948                c) 10/Dic/1958                          d) 10/Dic/1988

18. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y dotados como están de razón y conciencia. De la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

a) Art. 1                                 b) Art. 2                                     c) Art. 3                               d) Art. 4

19. ¿Quiénes luchan contra el racismo y la discriminación incrementando los índices de analfabetismo, el rezago educativo y la falta de competitividad laboral?

a) Discriminación                         b) Respeto             c) Migrantes                          d) Afrodescendientes

20. Toda persona tiene derecho a la vida y a vivir en libertad y seguridad. De DUDH.

a) Art. 33                                 b) Art 13                           c) Art. 23                              d) Art. 3

21. ¿Quiénes sufren discriminación y marginación en muchas partes del mundo, sufren violencia, no les dan oportunidad de trabajar ni participar políticamente?

a) Afrodescendientes         b) Migrantes             c) Inclusión        d) Mujeres y comunidad LGTTQ+  

22. ¿Cuáles son los derechos básicos?

a) Derecho a la vida, libertad y seguridad                   b) Derechos constitucionales

c) Derechos políticos                                                        d) Derechos jurídicos  

23. ¿Quiénes no tienen casa, no tienen ciudadanía y no pueden votar?

a) Inadaptado                             b) Discriminación                            c) Excluido             d) Marginado

24. ¿Cuáles son los derechos políticos y jurídicos?

a) No ser detenido                  b) Tener una familia        

c) Tener un juicio justo          d) Todas las anteriores

25. ¿Quiénes han enfrentado barreras de acceso a la educación, empleo, servicios de atención médica y transporte?

a) Discapacidad                      b) Inadaptado                            c) Excluido                       d) Marginad