3º Magisterio educación primaria Practicum I

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CEIP Aurelio Gómez Escolar: Practicum I

Alvaro García Díaz

3º Magisterio educación primaria Practicum I

Isabel Herrero Domínguez

ÍNDICE:

1. INTRODUCCIÓN
2. ELEMENTOS MATERIALES DEL CENTRO Y AULA

1. Centro
2. Aula

1. ELEMENTOS FUNCIONALES DEL CENTRO
2. ELEMENTOS PERSONALES DEL CENTRO Y AULA

1. Del alumnado del centro
2. Respecto al profesorado del centro
3. En cuanto al alumnado del aula
4. Respecto al profesor-tutor del aula

1. Labor tutorial y estilo de ejercerla

1. Otras labores que se consideren importantes

1. ACTUACION O INTERVENCIÓN EN EL AULA

1. Fase de observación
2. Fase de intervención

1. REFLEXION FINAL ACERCA DE LA EXPERIENCIA DE PRÁCTICAS
2. BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

1. INTRODUCCION

En esta etapa de formación continua como futuro maestro de educación primaria, ya en un centro educativo he podido llevar a la práctica lo aprendido en la universidad durante los tres años previos al Practicum. Mi Practicum se ha centrado en el curso de 3º, donde mi profesor era el tutor. Además de este curso también he podido observar y ser partícipe de las clases de 4º y 5º EPO donde mi profesor impartía inglés, asi como apoyo al centro a alumnos de diferentes clases en las materias de matemáticas y lengua.

1. ELEMENTOS MATERIALES DE CENTRO Y AULA

1. Centro

El Colegio Aurelio Gómez Escolar, es un centro Concertado, inscrito en el Registro de Centros Docentes de la Consejería de Educación de Castilla y León con el número 090001232. Imparte los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

Está situado en la Avenida Costa Rica, s/n, en Burgos, en la Barriada San Juan Bautista, ubicado en la zona sureste de Burgos.

En sus alrededores se encuentran una serie de infraestructuras y recursos:

• Educativos: CEIP “Fuentecillas” / Asociación Autismo Burgos / Asociación Arans Burgos / Universidad de Burgos (Facultad Politécnica y Educación) / Escuela Infantil “La Garza”.
• Municipales: Biblioteca Municipal “Miguel de Cervantes”.
• Sanitarios: Centro de Salud “Los Cubos” / Centro de Salud Las Huelgas “Antiguo Hospital Militar”. Farmacia Ángel Sánchez de Vega.
• Municipales: Fundación Oxigeno. Centro de Formación y empleo. Fundación Lesmes.
• Deportivos: Piscinas Municipales San Amaro.
• Transportes: Líneas de autobuses.
• Zonas verdes y áreas de parques y juegos.

El colegio Aurelio Gómez Escolar comienza su andadura con las obras de iniciación del emplazamiento donde hoy se levanta el Colegio Aurelio Gómez Escolar, comenzaron el 2 de enero 1954.

Ya en el curso 56-57 el colegio contará con cuatro clases principales, infantil (170 niñas) y 20 jóvenes en el taller de costura y bordado. El 31 de octubre se lleva a cabo la inauguración del centro.

En 1970, con la Ley de Educación (LGE) se crea una nueva estructura: hasta los 14 años se implanta la Educación General Básica (8 cursos de EGB).

En 1982, con la nueva legislación educativa (LODE), obliga a que el colegio se adapte en espacios y niveles académicos. Se amplía la enseñanza obligatoria hasta los 16 años, aumentando a 13 el número de aulas, ocupando todos los espacios del colegio, que incluso resultan insuficientes.

Se construye de nueva planta el Gimnasio (1996) y, recientemente, el Comedor Escolar (2004).

En 2006 se celebra el cincuenta aniversario del colegio. El centro por entonces ya cuenta con 315 alumnos, en los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, un claustro altamente cualificado de 23 profesores, personal de administración y servicios.

En junio de 2013 las hermanas salesianas dejan la dirección pedagógica y el colegio inicia una nueva etapa sin descuidar el espíritu de su fundación. El colegio emprende con un nuevo proyecto educativo que, bajo una dirección pedagógica seglar, está basado en unos principios humanistas y define una nueva estructura de procedimientos y contenidos.

El Centro consta de 3 plantas, zonas verdes, comedor, patio y gimnasio exterior:

• La planta baja la encontramos dividida en dos secciones. Por un lado los 4 cursos de secundaria. La biblioteca principal, asi como unos aseos, la sala de profesores y una sala de usos múltiples.

La otra sección cuenta con los alumnos de educación infantil además de los alumnos de 1º de EPO y 2º EPO. Además a través de esta sección accedemos al patio y también podemos acceder al edificio anexo del gimnasio. Cuenta también con una sala de psicomotricidad, y acceso propio a la segunda y tercera planta.

En esta planta también encontramos la entrada principal que da acceso no solo a través de escaleras sino también de ascensor a las plantas superiores. También encontramos recepción, portería, el despacho del jefe de estudios y de la orientadora. Cuenta también con sala de fotocopias y una pequeña sala de reuniones donde los tutores llevan a cabo las tutorías con los padres.

• En la primera planta se encuentran las aulas de Educación Primaria de 3º, 4º, 5º y 6º. Contamos también con el despacho del director asi como salón de actos, para todo tipo de funciones o eventos tanto organizados por el colegio como por parte de la Fundación Caja Burgos.

A parte encontramos la segunda biblioteca, el aula de música, una sala donde dar apoyo a aquellos alumnos que han de salir del aula para recibir apoyo en ciertas materias. Aula de robótica y un estudio de radio.

• En la última planta la superior, encontramos los laboratorios y el aula de tecnología utilizada por los alumnos de secundaria. Además podemos encontrar una serie de instancias aun por habilitar en caso de ser necesarias.

El proyecto que lleva a cabo el colegio se desarrolla en un marco de convivencia basado en:

• El sistema preventivo que ayuda a los escolares a evitar riesgos y superar las situaciones potencialmente peligrosas a captar el sentido de su vida y vivirla en plenitud.

• El protagonismo de los alumnos guiado por un espíritu de familia, el sentido del esfuerzo y del trabajo diario, y el desarrollo de la creatividad en un clima de alegría y cooperación.

• La relación educativa personal, traducida en un estrecho conocimiento de educadores y alumnos.

La finalidad del centro es favorecer el crecimiento y la maduración integral del alumno dentro de una visión humanista de la vida y la cultura, a través del sistema preventivo de San Juan Bosco.

El centro ha elaborado su propio lema para este curso: Construye tu futuro. A través de este lema se han propuesto una serie de objetivos en cada etapa. En este caso en la etapa de primaria en la cual está centrada este Practicum, encontramos:

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