Entrevista semiestructurada para docente de preescolar

Trayecto: Práctica Profesional y saber Pedagógico

Semestre: Segundo.

Entrevistador:

Fecha de realización de la entrevista:

Modalidad: Lugar:

Hora de inicio: Hora de término:

ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA DIRIGIDA A: DOCENTE

Propósito: Indagar y recuperar aspectos profesionales, sociales, económicos, culturales, que influyen en el desempeño de un (a) docente frente a grupo.

Consentimiento informado: Estimada (o) docente, solicito su colaboración para llevar a cabo la presente entrevista. Su participación es completamente voluntaria y anónima. La información que proporcione será confidencial. De antemano, le agradezco el apoyo y participación en este ejercicio que aporta a mi formación inicial como docente en educación preescolar.

¿Está de acuerdo en iniciar la entrevista? SI

NO

¿Me permite audio grabar la conversación? SI

NO

En caso de ser afirmativo, ¿desea una copia del audio y de la transcripción de la entrevista?

SI

NO

1. ¿Por qué decidió ser docente en el Nivel Preescolar?

2. ¿Las expectativas que tenía al inicio de la carrera docente son las mismas que tiene ahorita ejerciendo la profesión? ¿por qué?

3. ¿Qué competencias profesionales considera debe desarrollar una docente de este nivel educativo?

4. ¿En qué forma se interactúa con los niños?

5. ¿Cómo afectó la pandemia a la educación?

6. ¿Qué tan comprometido estuvo con sus clases de aprendizaje a distancia?

7. ¿Cuáles fueron o son las ventajas y desventajas de la educación a distancia?

8. ¿Qué impacto tuvo en un contexto económico, cultural y social del alumno en su desarrollo y desempeño durante y después de la pandemia?

9. ¿Qué desafíos enfrentan los docentes del nivel preescolar actualmente?

10. ¿Qué sugerencias daría a los estudiantes en formación para desempeñar una función profesional de excelencia?

11. ¿Cómo influye el contexto comunitario dentro del jardín de niños?

12. ¿Qué prácticas socioculturales reconoce en sus alumnos?

13. ¿Considera los entornos virtuales de aprendizaje como una posibilidad para el trabajo educativo en preescolar? ¿Por qué?

14. ¿Qué estrategia didáctica utiliza para la enseñanza matemática en el aula y cómo las aplica?

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