Plan de Prevención de riesgo Institucional

Plan de Prevención de riesgo Institucional

FUNDAMENTACIÓN:

El reglamento general de Instituciones educativas de la Pcia de Bs As. es un instrumento que ordena la organización y funcionamiento de los Establecimientos educativos.

Un reglamento es una norma jurídica que está dictada por el poder ejecutivo a través de – decretos reglamentarios-. Es una facultad del poder ejecutivo –art 144º de la Constitución de la Pcia. de Bs AS.

El capítulo 2 del Reglamento general de Instituciones Educativas, en su artículo 110º, la seguridad en la escuela es:

· Construcción Social, interdisciplinaria y situacional, orientada a la detección, prevención e intervención frente a situaciones de riesgo.

· Eje transversal

· Cultura de prevención

· Participación activa de todos.

En una escuela de más de 50 años, que fue creada y fundada para una situación social de la época ya nos pone en riesgo con otra situación moderna frente a la sociedad que hoy vivimos.

A fin de dar cumplimiento a la normativa vigente se elabora el presente Plan de Prevención de Riesgo el cual fue elaborado junto al personal docente y auxiliar de la Institución..

El Plan de Prevención es el mecanismo que permite la toma de decisiones efectivas frente a situaciones de riesgo, organizando los recursos humanos y materiales disponibles en la escuela a través de la participación sistemática y racional de las personas. El conjunto de medidas y recomendaciones que la componen tiene como objetivo neutralizar o minimizar los accidentes o emergencias y sus posibles consecuencias con los medios que puedan llegar a contar, sean internos o externos.

OBJETIVOS

Generar en la comunidad del Jardín de Infantes una actitud de autoprotección, teniendo por sustento una responsabilidad colectiva frente a la seguridad.

Proporcionar a los niños y niñas un efectivo ambiente de seguridad integral durante su permanencia en el Jardín Infantil.

Identificar riesgos de accidentes derivados de actos inseguros o condiciones inseguras, los cuales por falta de un oportuno control pueden determinar lesiones a las personas y/o daños materiales en el jardín.

Desarrollar una cultura de prevención de riesgos, con la participación de todos los integrantes del jardín que les permita, en forma gradual, tomar plena conciencia de los riesgos de su entorno y que reciban la información, instrucción y adiestramiento necesario para que incorporen adecuados hábitos de conducta, que les permitan enfrentar racionalmente cualquiera situación de emergencia o accidente con pleno autocontrol de sus acciones.

Este Plan va dirigido a Dirección, Educadores, Personal Administrativo, Padres y Familias.

Plan de Acción ante diferentes problemáticas

Infraestructura escolar:

· Identificar las zonas de riesgo (depósitos con materiales combustibles, juegos del patio, macetas, tapas de pozos, areneros, plantas, etc.) y la ubicación de las llaves de corte de servicios (Agua, Luz, Gas).

Agua: se encuentra en la vereda.

Luz: se encuentra en la sala naranja

GAS: se encuentra en la vereda entrada general.

· Conocer cada uno de los sectores del edificio, pasillos y salidas.

· Garantizar la viabilidad de todas las medidas de protección (extintores portátiles, luces de emergencia).

Enfermedades y accidentes:

· Caídas durante el momento de patio, educación física u otros momentos del día. Dar a conocer modos de actuar ante estas situaciones:

ACCIDENTE:

- Cuidado del alumno accidentado con primeros auxilios. A cargo del docente

- Solicitar ayuda a la PR o directivo.

- Evitar mover al alumno ante una situación grave y solicitar asistencia médica de inmediato.

- Comunicar a los padres: Preceptora

- Realizar acta correspondiente. Docente a cargo del grupo.

- En la toma de decisiones debe prevalecer el criterio y sentido común.

- Avisar a la Inspectora del Área. Directora

- No dejar el resto del grupo solo. Solicitar ayuda a otra preceptora, directora, secretaria.

- Tener actualizados los datos de los niños- número de teléfonos, dirección-, concientizando a la familia de la importancia de dicha información, en lugar visible, y con conocimiento del resto del personal. En cada Registro de asistencia deben constar los datos de los alumnos actualizados.

· Exponer en lugares visibles los números telefónicos de emergencias (bomberos, policía, Emergencias Médicas, etc.).

· Informar la ubicación del Botiquín de Primeros Auxilios y prever que esté en condiciones. Se encuentra en preceptoría. Las preceptoras serán las encargadas de controlar que esten todos los elementos en el mismo.

Cada sala cuenta con su propio botiquin de Primeros Auxilios.

ALUMNOS CON ENFERMEDADES QUE REQUIEREN ATENCIÓN URGENTE

· En caso de descompensación de la alumno/a (convulsión por fiebre

· Docente: queda al cuidado del alumno/a.

Preceptora: llama telefónicamente a la ambulancia y a continuación a la familia .

· Hacer cumplir y difundir medidas de prevención ante determinadas enfermedades: dengue, gastroenteritis, gripe A, Covid 19 y demás enfermedades infecto contagiosas.

Manipulación y conservación de alimentos e higiene edilicia

· Acordar con el personal auxiliar las precauciones a tener en cuenta en la manipulación de elementos de la cocina – ollas con mate cocido, leche, galletitas, queso, etc.

· Importancia de no cortar cadena de frío de alimentos.

· Higiene de utensilios y alimentos.

· Limpieza y desinfección de paredes, picaportes, salas, etc. (cloro)

· Limpieza

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