Planificación modulo Lengua
Enviado por liliroblesrobles • 19 de Abril de 2023 • Práctica o problema • 474 Palabras (2 Páginas) • 50 Visitas
[pic 1]PLANIFICACIÓN PRIMER CUATRIMESTRE CICLO LECTIVO 2023
PRIMER TRAYECTO LENGUA MÓDULO 1 A LAGUNA BRAVA PROFESORA: Liliana M. Robles Mail: lilianamarizarobles@gmail.com | |||
NÚCLEOS CONCEPTUALES: *La Lengua como herramienta para la recuperación y construcción de saberes ambientales. *La literatura y su contribución al reconocimiento de las condiciones de vida (cuento, relatos, leyendas, mitos). | |||
CAPACIDADES ESPECÍFICAS: *Desarrollar estrategias para el manejo oral y escrito de distintas fuentes de información. *Interpretar y analizar situaciones problemáticas planteadas desde el entorno social y natural para que se promueva construcción de conocimiento. | |||
OBJETIVO GENERAL. Que los estudiantes del Módulo 1 logren: *Recuperar y construir de saberes, como herramienta del pensamiento que contribuyan a designar el mundo real y el mundo ficticio, lo que se ve y lo que no ve, lo específico y lo simbólico. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: *Comprender lo que leen; reflexionar discutir, comentar y expresar sus ideas de manera respetuosa. *Producir textos coherentes que observen las normas del sistema y las convenciones de la escritura. *Desarrollar el pensamiento crítico y responsable. | |||
CALENDARIZACIÓN | CONTENIDOS QUE SE DESPRENDEN DE LOS NÚCLEOS CONCEPTUALES | ACTIVIDADES PARA LOS ESTUDIANTES | |
MARZO | -Adaptación – Integración. |
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ABRIL | Texto. Párrafos. Oraciones. Estructura. Signos de puntuación. Clases de Palabras. Sustantivos. Adjetivo. Ortografía (reglas). Sinonimia y Antonimia. |
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| Mitos y Leyendas. Concepto. Estructura. Personajes. Similitudes y Diferencias. Selección de Mitos y Leyendas. | Lectura en voz alta y compartida. Cuestionario guía. Renarración oral de mitos y leyendas. Reconocimiento de personajes principales sus roles. | |
Construcción de un cuadro comparativo entre mitos y leyendas. | |||
JUNIO | Textos narrativos. Cuentos. Características. Estructura. Marco Narrativo. Tipo: Fantástico. Características. | Lectura de cuentos fantásticos. Reconocimiento de características, personajes, tipo de cuento. Señalamiento de la estructura en el texto. Comprensión lectora. | |
JULIO | Texto periodístico. Concepto. Características. Estructura. Seis preguntas básicas. | Análisis de textos periodísticos. Señalamiento de estructura y partes. Reconocimiento de las respuestas a las preguntas básicas. Producción de un texto periodístico. |
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