Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

SITUACION DIDACTICA: CARTA A UN AMIGO

CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación

COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

APRENDIZAJES ESPERADOS: utiliza marcas graficas o letras que con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto”

Produce textos de manera colectiva mediante le dictado de la maestra.

TIEMPO: 2 días

MATERIAL: hojas de color, sobre, lápices.

ACTIVIDADES:

Al inicio de la jornada se les pedirá a los niños si saben acerca de lo que realizan los carteros ya que ellos mencionen sus saberes se les dirá que si ellos saben como se puede enviar una carta y que se debe de utilizar para realizar una carta y si les gustaría que algunos de sus compañeros reciban una carta después de las respuestas que ellos expongan en la lluvia de ideas se les pedirá que hagamos una carta explicándoles los pasos que debemos seguir para realizar una carta que debe de tener fecha, saludo, mensaje y despedida y sus firma ya que se dio la explicación, se les pedirá que hagamos un mensaje para que todos reciban la carta en el pizarrón se escribirá la carta con el mensaje que los niños dijeron después se harán pequeños grupos para copiar la carta y se harán un dibujo y se firmara la carta.

Después de realizar la carta se les pedirá que escojan a que compañero va dirigida su carta y se pondrá en el pizarrón los datos que debe de llevar un sobre para que la carta se pueda poner en el correo, y se les dirá que le pedirán a su mamá para que se ponga la carta en el correo.

Cierre de actividad cuestionar a los niños si les gusto escribir una carta

Que de quien esperan una carta

Que si pueden enviar a otras personas sus carta

Si les gusto la actividad

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