Caracteristicas

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION

PREESCOLAR

“PROFR: PASTOR RODRÍGUEZ ESTRADA”

CALKINI, CAMPECHE.

PLAN DE ACTIVIDADES.

Nombre del jardín de niños: Cendi No.4

Lugar: Calkiní, Campeche.

Fecha De Aplicación: 22 de Mayo de 2013

Grado: 2° año

Número De Niños: 23 niños

Nombre De La Actividad: “El mundo de las figuras”

Campo Formativo: Pensamiento Matemático

Aspecto: Forma, espacio y medida

Competencia: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.

Aprendizajes Esperados: Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo y separando sus partes, juntando varias veces una misma figura.

Propósito: Que el niño clasifique las figuras por su forma, tamaño o color.

Estrategia: Juego

Organización del grupo: individualmente

Tiempo: 30 minutos aproximadamente.

Espacio: Salón de clase

Material: figuras geométricas recortables

Secuencia didáctica:

Inicio:

• Se dará el saludo a los infantes

• Posteriormente se le preguntara sobre el día y el mes que corresponde

• Se dará las reglas de la actividad: se seguirá las órdenes de la maestra, respetaran los turnos de participación.

• Se hará una retroalimentación de la clase pasada.

• Se les mostrara una imagen a los niños y se les cuestionara sobre ello

Desarrollo:

• Se fijaran las figuras en el pizarrón, así mismo se mostraran ejemplos para que los alumnos puedan realizar sus actividades

• El juego se realizara individualmente

• Los niños y las niñas clasificaran las figuras por su forma, tamaño o color.

• Elaboraran series y patrones con las figuras

• Harán adivinanzas con las características de las figuras.

Final:

• Los niños tendrán que adivinar los trabajos (adivinanzas) que sus compañeros realicen.

Evaluación:

Seguidamente al concluir con el cuestionamiento a los niños, se les preguntara que les pareció la actividad, si les gusto o bien que le podrían cambiar. Con la finalidad de saber cómo están avanzando en dichas actividades

Observaciones comentarios:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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