Competencias. Aprendizajes esperados
Enviado por pink58 • 25 de Mayo de 2013 • 687 Palabras (3 Páginas) • 628 Visitas
Competencias:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Tiempo aprox. Realización
45 minutos Tipo de texto
Descriptivo
Aprendizajes esperados:
• Emplea listas y tablas para organizar información. Propósitos:
Didácticos: Los conocimientos o suposiciones previos de los niños.
Comunicativos: Aprender a elaborar listas para clasificar los materiales y útiles escolares, a fin de decidir qué hacer con ellos al término del ciclo escolar.
Temas de reflexión
Propiedades y tipos de textos
Características y función de las listas y tablas
Actividades permanentes
LectuCompetencias:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Tiempo aprox. Realización
45 minutos Tipo de texto
Descriptivo
Aprendizajes esperados:
• Emplea listas y tablas para organizar información. Propósitos:
Didácticos: Los conocimientos o suposiciones previos de los niños.
Comunicativos: Aprender a elaborar listas para clasificar los materiales y útiles escolares, a fin de decidir qué hacer con ellos al término del ciclo escolar.
Temas de reflexión
Propiedades y tipos de textos
Características y función de las listas y tablas
Actividades permanentes
Lectura de frases descriptivas que correspondan con una ilustración
Recursos didácticos: cartulina, ficha de trabajo.
ACTIVIDADES
Inicio Desarrollo Cierre
Se revisaran las listas de cotejo que realizaron los alumnos de tarea.
Se formaran equipos.
Cada equipo elaborara en una cartulina una lista de cotejo con los materiales que llevan en su mochila, esta lista de cotejo llevara por indicadores: material, reciclar, remplazar, donar.
Los integrantes del equipo sacara de sus mochilas los materiales y analizaran en que columna deben ir y dejaran afuera los materiales incluidos en la lista para su verificación.
Los alumnos expondrán el resultado de su lista de cotejo y las razone por las que eligieron ciertos materiales.
Evaluación: Se les entregara a los alumnos una ficha con preguntas sobre como deberán cuidar sus materiales, como los podrán reciclar y a quien se los podrían donar.
Observaciones:
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