Filosofia

En el texto Los niños y la televisión de Valerio Fuenzalida, se habla de los diferentes factores de la televisión actual que influyen en los niños. Entre ellos se encuentra el desplazamiento de la televisión abierta a televisión por cable, la manera de producir los programas para menores y de cómo los niños ven, incluso, los programas que no son exclusivamente para adultos. El propósito del autor es dar a conocer cómo la televisión es cada vez más importante e influyente en la vida de los menores, el cual se explica con un patrón de organización de ejemplificación. En este texto se desarrollarán los cambios en la manera de producir los programas de televisión para niños y el hecho de que los niños ven toda clase de programas, incluso aquellos que no son creados para este segmento.

Primeramente, una de las cosas que más ha ido cambiando en la actualidad es la manera de producir programas de televisión para niños. Según Valerio Fuenzalida, esta situación se puede observar en tres situaciones diferentes. La primera es que, a diferencia de épocas anteriores donde los programas eran dirigidos por un profesor o conductor, ahora ya la mayoría de los programas para niños son protagonizados por niños que cuentan con iniciativa creativa y la habilidad de resolución inteligente de problemas. La segunda razón es que existen productoras especiales que se dedican a realizar solamente programas de niños, las cuales están teniendo mucho éxito y van en aumento. Y por último, la introducción de paquetes multimediales, los cuales permiten la retroalimentación de un programa por medio de lecturas, películas, etc., haciendo que los programas televisivos para niños se vuelvan más demandados y completos.

Hoy en día, los niños no solo se enfocan a ver los programas y canales infantiles que están asignados especialmente para ellos; al contrario, ven gran cantidad de programas que no necesariamente son infantiles. Valerio Fuenzalida menciona en el artículo que en muchos países, la cantidad de programas transmitidos en televisión abierta para la familia o para adultos es vista por los niños; este porcentaje llega a un 75 % aproximadamente. Es importante señalar que con el simple hecho de prohibirles que vean este tipo de programas, no es suficiente para que esta situación deje de presentarse en los menores. Es necesario que los padres de familia y sus profesores de escuela inculquen en ellos valores que los hagan distinguir entre un programa que es educativo e informativo a uno que no es adecuado para su edad y formación.

En conclusión, la televisión tiene una gran demanda por parte de los niños y esto ha traído como consecuencia distintos impactos, tal y como menciona Valerio Fuenzalida en su escrito. Existen dos situaciones de impacto muy importantes; la primera de estas tiene que ver con las industrias productoras de programas televisivos, ya que han tenido que modificar sus

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