Marcadores De Discurso

LOS MARCADORES DISCURSIVOS

Los marcadores del discurso son unidades lingüísticas invariables, no ejercen una

función sintáctica en el marco de la predicación oracional y poseen un cometido

coincidente con el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades

morfosintácticas, semánticas y pragmáticas, las inferencias que se realizan en la

comunicación.

Estas piezas lingüísticas sirven para enlazar los párrafos y las oraciones de un texto, e

implican siempre al menos una pausa previa.

Es interesante comentar su uso:

 Si hay MUCHOS / BASTANTES conectores, normalmente es debido a que el

autor quiere explicitar las relaciones lógicas entre las ideas y oraciones y la

progresión temática del texto y “llevarnos de la mano” hasta la conclusión.

 Si hay POCOS conectores, no suele tratarse de un síntoma de poca elaboración,

sino que el autor quiere hacernos pensar y que seamos nosotros los que

busquemos las relaciones entre los enunciados. Busca un lector activo y

participativo.

Algunos ejemplos:

 El animal tiene una inteligencia cautiva porque una rutina biológica determina

sus comportamientos. Por el contrario, la especie humana se aleja de la

monotonía animal.

 La madre, durante las largas horas de conversación que mantiene con su hijo le

enseña a mirar el mundo. El léxico es, pues, el mapa del mundo que el niño va a

heredar.

 La inteligencia nos permite conocer la realidad. Además, nos permite vivir y

pervivir.

 Analicemos una operación artística: el dibujo. Por ejemplo, ¿cómo se inventa

una caricatura?

 Los animales poseen una memoria de reconocimiento, es decir, utilizan la

información ante el estímulo adecuado.

 Quiero, por lo tanto, hacer ciencia, pero ¿cómo librarme del pasmo, la diversión,

el apasionamiento que me produce el tema de este libro?

(Antonio Marina, Teoría de la inteligencia creadora)

Existen distintas clasificaciones, la más aceptada es la de Martín Zorraquino y Portolés.

MARTÍN ZORRAQUINO Y PORTOLÉS

ESTRUCTURADORES

DE LA INFORMACIÓN

Los hablantes

desarrollamos

nuestro discurso de

forma que sus

diversas partes

“comenten” asuntos

–tópicos–

determinados. Para

facilitar la

estructuración de esta

información, existen

unos marcadores

especializados que

denominamos

estructuradores de la

información.

COMENTADORES

Los comentadores son un tipo de marcadores que

presentan el miembro discursivo que introducen

como un nuevo comentario, lo que lo distingue del

discurso previo.

pues, pues

bien, así

las cosas,

dicho esto,

etc.

ORDENADORES

Los ordenadores son estructuradores de la

información con dos funciones primordiales: en

primer lugar, indican el lugar que ocupa un miembro

del discurso en el conjunto de una secuencia

discursiva ordenada por partes; y, en segundo lugar,

presentan el conjunto de esta secuencia como un

único comentario y cada parte como un

subcomentario. Pueden ser de apertura, de

continuidad y de cierre.

en primer

lugar / en

segundo

lugar; por

una parte /

por otra

parte; de

un lado / de

otro lado,

etc.

DIGRESORES

Introducen un comentario lateral en relación con el

tópico lateral del discurso.

por cierto,

a todo esto,

a propósito,

etc.

CONECTORES

Un conector es un

marcador discursivo

que vincula

semántica y

pragmáticamente un

miembro del discurso

con otro miembro

anterior.

ADITIVOS

Los aditivos unen a un miembro

discursivo anterior otro con la misma

orientación argumentativa.

además, encima, aparte,

incluso, por añadidura, es

más, etc.

CONSECUTIVOS

Presentan el miembro del discurso en

el que se encuentran como una

consecuencia de un miembro anterior.

por tanto, por

consiguiente, en

consecuencia, de ahí,

entonces, pues, así pues,

por ende, de resultas, así,

etc.

CONTRAARGUMENTATIVOS

Vinculan dos miembros del discurso,

de tal modo que el segundo se presenta

como supresor o atenuador de alguna

conclusión que se pudiera obtener del

primero.

en cambio, por el

contrario, antes bien, sin

embargo, no obstante,

con todo, empero, ahora

bien, ahora, eso sí, etc.

REFORMULADORES

Los reformuladores

son marcadores que

presentan el miembro

del discurso que

introducen como una

nueva formulación

de un miembro

anterior.

EXPLICATIVOS

Presentan el miembro del discurso que

introducen como una reformulación que

aclara o explica lo que se ha querido decir

en otro miembro anterior que pudiera ser

poco comprensible.

o sea, es decir, esto

es, a saber, en otras

palabras, etc.

DE RECTIFICACIÓN

Sustituyen un primer miembro, que

presentan como una formulación

incorrecta, por otra que la corrige o, al

menos, la mejora.

mejor dicho, mejor

aún, más bien, digo,

etc.

DE DISTANCIAMIENTO

Estos reformuladores presentan

expresamente como no relevante un

miembro del discurso anterior a aquel que

los acoge. Con ellos no se pretende

formular de nuevo lo antes dicho, sino

mostrar la nueva formulación como aquella

que ha de condicionar la prosecución del

discurso, al tiempo que se priva de

pertinencia el miembro discursivo que le

precede.

en cualquier caso, en

todo caso, de todos

modos, etc.

RECAPITULATIVOS

Presentan su miembro del discurso como

una conclusión o recapitulación a partir

...