Matematicas Y Español

Responsabilidad, preparación para la toma de decisiones libres, conscientes y éticasen la relación con la vida sexual.

No es de extrañar por lo tanto que los chicos busquen desde muy jóvenes incluir la actividad sexual comoparte de sus relaciones de pareja; pero ojo, esto no quiere decir que estén listos para un noviazgo serio ycomprometido. Cuando un galán con el que estás saliendo te pide sexo, puede muy bien ser que eso sealo único que está buscando: pasar un buen rato en la cama, antes que buscar una comunicación másprofunda o estrechar los vínculos amorosos entre los dos. Todas sabemos que hay hombres capaces dedecir cualquier cosa para lograr lo que quieren, mientras hay otros que realmente te aman y para quienesllevar la relación a la intimidad implica hacerla más fuerte y significativa. De la naturaleza misma del actosexual resulta que el hombre desempeña en él un papel activo, mientras que el papel de la mujer espasivo: ella acepta y experimenta. Su pasividad y su falta de repulsa bastan para la realización del actosexual, que puede darse sin que participe su voluntad e incluso encontrándose en un estado de completainconsciencia, por ejemplo, durante el sueño, en un momento de desvanecimiento, etcétera.Así consideradas, las relaciones sexuales dependen de la decisión del hombre. Pero como esta decisiónes provocada por la excitación sexual que puede no corresponderse con un estado análogo en la mujer,surge aquí un problema de naturaleza práctica de la mayor importancia, tanto desde el punto de vistamédico como moral. La ética sexual conyugal ha de examinar cuidadosamente ciertos hechos bienconocidos por la sexología médica. Hemos definido el amor como una tendencia hacia el bien verdaderode otra persona, y, por lo tanto, como una antítesis del egoísmo.

En los estudios actuales de sexologíase destaca el papel central que se le asigna a la sexualidad como determinante en las conductas delhombre, en donde el deseo sexual consciente o inconsciente determina la salud individual y no

tanta

laconducta sexual misma. Los conocimientos y hábitos sexuales en jóvenes universitarios obstaculizan lavivencia de la misma, en forma plena e irresponsable ya que los jóvenes victimas de su curiosidadpueden llegar a cometer errores que generen enfermedades de transmisión sexual, abortos, traumas,violencia intrafamiliar e incluso la muerte. El propósito de este estudio es analizar los conocimientos yvivencias de la sexualidad entre los jóvenes desde lo trivial, lo común y lo cotidiano; no solo parainterpretar los hallazgos, sino para descubrir la significación social de la sexualidad de los jóvenes,develar todo aquello que la sociedad teje en tomo a las representaciones de la sexualidad y evidenciar esas representaciones como una construcción colectiva inserta en la historia local

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Al tener relacionessexuales las personas comprometen su cuerpo, sus sentimientos, salud y planes de vida; esto significa unacto de responsabilidad. Es algo maravilloso si se sabe qué hacer para tenerlas con amor, con placer, sinmiedos y con responsabilidad. Hoy en día podemos y debemos planificar nuestra vida sexual. Esto es, sepuede decir: cuándo, cómo, porqué, para qué y sobre todo, con quién tener relaciones sexuales, o bien,evitarlas hasta otro momento o etapa de nuestra vida... Es importante notar que la sexualidad sedesarrolla y expresa de diferentes maneras a lo largo. Es importante notar que la sexualidad se desarrollay expresa de diferentes maneras a lo largo de la vida de forma que la sexualidad de un infante no será lamisma que la de un adolescente o un adulto. Cada etapa de la vida necesita conocimientos yexperiencias específicos para su óptimo desarrollo. En este sentido, para los niños es importante conocer su cuerpo, sus propias sensaciones y aprender a cuidarlo. Un niño o una niña que puede nombrar laspartes de su cuerpo (incluyendo el pene, el escroto o la vulva) y que ha aceptado que es parten de él, esmás capaz de cuidarlo y defenderlo. También es importante para ellos conocer las diferencias y aprender que tanto los niños como las niñas son valiosos y pueden realizar actividades similares. En esta etapaaprenden a amar a sus figuras importantes primero (los padres, los hermanos) y a las personas que losrodean, pueden tener sus primeros enamoramientos infantiles (que son diferentes de los enamoramientosde los adolescentes) y también viven las primeras separaciones o pérdidas, aprenden a manejar el dolor ante éstas. En cuanto a la reproductividad, empiezan a aprender a cuidar de los más pequeños (puedenempezar con muñecos o mascotas) y van desarrollando su capacidad reproductiva. También tienengrandes dudas sobre su origen, generalmente las dudas que tienen con respecto a la relación sexualnecesitan la aclaración del sentido amoroso y del deseo de tenerlo que tuvieron sus padres. Les resultainteresante el embarazo y el nacimiento en un sentido de conocer su propio origen. Sobre todo seráimportante indagar la pregunta y responderla al nivel de conocimiento de acuerdo a la edad del menor.

Lasexualidad adulta contiene los cuatro elementos en una interacción constante. Por ejemplo, si una mujer se siente satisfecha y orgullosa de ser mujer, es probable que se sienta más libre de sentir placer y debuscarlo ella misma. Esto genera un ambiente de cercanía afectiva y sexual con la pareja y un clima demayor confianza que a su vez repercute en las actividades personales o familiares que expresan lareproductividad. En realidad podríamos empezar por cualquiera de las características en estasrepercusiones positivas o también negativas.

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Antropología de la sexualidad´ dado lo complicado del sexo: por un lado se conecta con loselementos constituidos del cuerpo humano, pero por otro lado se halla ligado a los problemastrascendentales del encuentro personal.

Cuando se estudian los aspectos biológicos de la persona y su comportamiento como miembro de unasociedad (esta ciencia se llama antropología) salta a la vista el énfasis que ponen ahora numerososinvestigadores en hacer resaltar únicamente la vertiente física o corporal de la sexualidad, descuidandosu componente psíquico o anímico. Sin embargo, cuando se profundiza en el estudio de estas cuestiones,uno se encuentra, en el ecosistema de la sexualidad humana y en el claro ejemplo de la emergentesexualidad del adolescente, que el componente espiritual, "la capacidad de auto trascendencia", es unode los tres apoyos del trípode sobre el que se asienta la estabilidad emocional no solamente del individuosino también de la sociedad. Las otras dos columnas son la dimensión psicosocial y el componentebiológico. Así, resulta que el reduccionismo científico, tan en boga, no es más que el intento circense deque el trípode se mantenga

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