Michael Foucault

Tal y como anteriormente se mencionaba, el examen es visto por Foucault como un instrumento que busca la normalización, que permite calificar, clasificar y castigar. (Foucault 2002) y viéndolo desde dicho punto de vista, considero que cumple con estas 3 características, calificar, ya que valora el grado de suficiencia o la insuficiencia de los conocimientos mostrados; Clasificando, como comúnmente se dice “los aplicados y los incompetentes” “los aprobados y los reprobados” y Castigar y agregaría Premiar, como consecuencia de los pasos anteriores que es calificar y clasificar, viene por consiguiente un premio o un castigo, cayendo nuevamente en el Condicionamiento de Skiner, teoría que ha sido ya rebasada por nuevas investigaciones y procesos, pero que actualmente sigue siendo operada por dicho sistema de evaluación.

El examen, rodeado de todas sus técnicas documentales, hace de cada individuo un “caso”: un caso que constituye un objeto para un conocimiento y una presa para un poder. El caso es el individuo tal como se lo puede juzgar, medir, comparar y esto en su individualidad misma; y es también el individuo cuya conducta hay que encauzar, a quien hay que clasificar, normalizar, exluir, etc…

Michael Foucault, historiador de las ideas, psicólogo, teórico social y filósofo Francés, nace en Poitiers, Francia el 15 de octubre de 1926. Su padre era médico así como gran parte de sus antepasados de apellido Foucault, motivación que lo lleva a buscar ingresar en la Escuela Normal Superior en el año 1945 no consiguiéndolo. Por ese motivo comienza a estudiar en el Liceo, donde conoce al filósofo Jean Hyppolite, a partir de 1946 ingresa en la Escuela Normal Superior. Obtiene su licenciatura en Filosofía en la Sorbona, teniendo entre otros a Merlau-Ponty como profesor. Durante ese período conoce a Pierre Bordieu y Jean Paul Sartre entre otros.

En 1949, Foucault termina la carrera de Psicología y recibe su diploma en Estudios Superiores de Filosofía, presentando una tesis sobre Hegel, con la supervisión de Hyppolite.

En el año 1950 entra en el partido comunista, permaneciendo poco tiempo al producirse intromisiones del partido en su vida personal así como en la de Althusser. Esta época es muy conflictiva para Foucault, pasando momentos de gran angustia que lo llevan a tentativas de suicidio.

Durante el año 1951 es profesor de Psicología en la Escuela Normal Superior, siendo su alumno entre otros Derrida. En ese mismo año ingresa al Hospital Psiquiátrico de Saint Anne donde trabajará. Además se dedica al estudio de distintas manifestaciones artísticas entre ellas el surrealismo, estudio que continuará durante 1952 y 1953.Aproximadamente en esa época participa de un Seminario de Jacques Lacan, Y personajes como Maurice Blanchot y George Bataille, lo aproximan de Nietzche.

fué sin duda durante los años sesenta una de las figuras más importantes e influyentes

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