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Operación intelectual


Enviado por   •  7 de Febrero de 2014  •  Ensayo  •  1.032 Palabras (5 Páginas)  •  314 Visitas

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Estrategias de lectura:

La paráfrasis es una operación intelectual que consiste en

trasladar con nuestras propias palabras las ideas que ha expresado de manera

oral o escrita otra persona, con el fin de sustituir la información a un

lenguaje más personalizado y lograr una mejor comprensión.

Lo más común al momento de parafrasear es sustituir

sólo algunas palabras por sinónimos y cambiar el orden de algunas frases sin

alterar su significado. La otra manera de parafrasear es reconstruyendo la

redacción de una manera más resumida, pero sin perder la esencia de la

información o del mensaje original.

Es muy importante recordar que la paráfrasis puede ser

útil como una estrategia de estudio y para investigaciones documentales, pero

nunca para adjudicarnos las ideas de otros. De hecho la paráfrasis puede

considerarse como un paso inicial para la comprensión de textos que nos puede

llevar posteriormente al análisis y a la redacción de nuestro propio material.

Los pasos básicos para escribir una

paráfrasis son los siguientes:

1. Lectura general del texto que se parafraseará.

2. Subrayado de palabras o frases susceptibles de cambio.

3. Lectura de cada párrafo y sustitución de palabras y frases por escrito.

4. Lectura de la paráfrasis y comparación con el texto original para verificar

que no se han perdido las ideas centrales.

Por último, es

importante señalar que la paráfrasis es considerada como un método de reducción

de textos junto con el resumen, la síntesis y el cuadro sinóptico.

El resumen,

o también llamado epítome, es una reducción de un texto referente

con las ideas principales de este, en la que se expresan las ideas del autor

siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del

tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar

con exactitud y calidad.

Procedimientos;

• Hacer una lectura general

• Tener en claro el enfoque de la asignatura

• Entender el significado

• Ir párrafo por párrafo

• Subrayar, resaltar o transcribir

• Parafrasear el texto

• Releer el resumen

Mapa semántico:

Un mapa semántico es la representación

visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. El propósito de un

mapa semántico es permitirles a los estudiantes explorar

las relaciones entre las palabras relacionadas y

los conceptos de modo que puedan verse en vez de conceptualizarse. Cuando

realizan un mapa semántico, los alumnos consideran tres tipos de relaciones que

su concepto inicial puede tener con los conceptos relacionados: clase, cuando

los conceptos pertenecen a la misma categoría,

propiedad, cuando comparten ciertas características o ejemplo, cuando el

concepto secundario ejemplifica de alguna manera el principal. Los mapas

semánticos sirven para que los estudiantes puedan

expandir su vocabulario y descubrir métodos originales de pensamiento nuevos.

Instrucciones

1. Comienza por escribir un concepto amplio o determinado

tema en el medio de la hoja y enciérralo en un círculo.

2.

En otra hoja, haz una lista de todas las palabras que

se te ocurran relacionadas al tema que has elegido. Una vez que estés conforme

con la lista, separa las ideas en distintas categorías, dependiendo de cómo se

relacionen al concepto inicial. Por ejemplo, si tu concepto es maíz, las

categorías pueden ser recetas, nutrición, cómo se cultiva, etc.

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