PLAN DE LECTURA

PLAN ANUAL DE LECTURA 2013-2014

JARDÌN DE NIÑOS 10 DE MAYO

PRESENTACION

Las políticas educativas sugeridas en el marco de la Reforma Educativa, se traducen en diversas iniciativas de implementación en las escuelas, que constituyen una invitación para que las educadoras cuenten con nuevos insumos que les permitan favorecer aprendizajes de mayor calidad. Por ello, se ha propuesto implementar un Programa Nacional de Lectura y Programa Estatal de Lectura con el propósito de favorecer el acceso a la misma de todos los involucrados en el proceso educativo.

La generación de oportunidades lectoras en el centro educativo supone intervenir en los tiempos y programas que se planifican. Estas oportunidades serán frecuentes y mejores si se disponen y utilizan lugares adecuados donde encontrar materiales (la biblioteca escolar, las propias aulas), de una programación (plan lector general de lectura, de promoción lectora) que se implementa disponiendo de tiempos lectivos y no lectivos, garantizando al alumnado un clima lector optimo, y de profesorado responsable, así como padres de familia comprometidos con la educación de sus hijos. Todos estos elementos han de integrarse en un programa sistemático de actuaciones a lo largo del curso e incorporarse.

En el presente plan se plasma una serie de acciones sistematizadas que brindan a la comunidad escolar oportunidades de acercamiento a la lectura, con el propósito de fortalecer la competencia lectora e cada uno de los participantes.

Para el éxito de las acciones propuestas es necesario que tanto padres, madres, docentes, directivo y alumnos participen entusiasta y responsablemente, por ello las estrategias propuestas contemplan las necesidades, características y dinámica particular de todos los involucrados.

OBJETIVO ESTRATEGIA ACCIONES PERIODO DE EJECUCION RESPONSABLES RECURSOS

Integrar un comité de fomento a la lectura Asamblea general Informar a los padres acerca de la relevancia de su participación en el proyecto

Dar a conocer a la comunidad la convocatoria para integrar el comité.

Elección de los integrantes del comité por mayoría de votos Agosto- Septiembre Directora Escolar Convocatoria

Acta de comité

Integrar una comisión de Biblioteca Escolar En colectivo con el personal docente y comité de lectura Elegir entre el personal a la responsable de la Biblioteca Escolar Septiembre Directora escolar

Comité de lectura

Personal docente

Elaboración del reglamento de la biblioteca escolar Reunión con personal y comité

Situaciones de aprendizaje Definir la dinámica sobre los servicios que prestara la biblioteca

Personal y alumnos tomaran acuerdos para el funcionamiento de la biblioteca Septiembre Directora escolar

Personal docente

Comité de lectura

Alumnos Hojas bond

Marcadores, cinta, papeles varios

Organización de acervos Situaciones de aprendizaje Los alumnos en coordinación con cada profesora tomaran los criterios para organizar los acervos Septiembre Directora escolar

Personal docente

alumnos Etiqueas, estantes suficientes para ubicar los acervos

Inauguración de la biblioteca escolar Invitación a la comunidad escolar Se organiza con el comité la inauguración de la biblioteca

Se da a conocer a la comunidad escolar la invitación

Se realiza una promoción permanente de los servicios que ofrece la biblioteca escolar Octubre Directora escolar

Personal docente

Comité de lectura

Alumnos

Comunidad escolar Globos, invitaciones, letreros de promoción de acervos

Incrementar el número de acervos de la biblioteca escolar Oficio de donación Girar oficio de donación a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito Octubre Directora escolar

Comité de lectura Oficio de donación

Dar a conocer el Plan Anual de Fomento a la Lectura Asamblea con Padres de Familia Se da a conocer el Plan Anual de Fomento a la Lectura elaborado en coordinación por el comité de fomento a la lectura,

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