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Plan De Lectura


Enviado por   •  12 de Marzo de 2014  •  2.017 Palabras (9 Páginas)  •  249 Visitas

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Programa Nacional de Lectura y Escritura

Estrategia Nacional

En mi escuela todos somos lectores y escritores

Preescolar

Ciclo escolar 2013-2014

El jardín de niños “Ramón López Velarde” con clave: 30DJN1700A ubicado en la localidad de las Blancas (Palo Gordo) en el municipio de Huayacocotla Veracruz, atiende una población estudiantil de 11 educandos, de los cuales 6 son niñas y 5 niños correspondientes a los grados de 1°, 2° y 3° grado.

Los alumnos demuestran un gran interés por el acervo bibliográfico que se encuentra en el plantel, además desde el inicio de curso se implementó la estrategia de Lectura en voz alta todos los días el docente en cierto momento de la jornada escolar dedica 15 minutos para compartir con los estudiantes la lectura de un libro de la Biblioteca de Aula o Escolar, selecciona la lectura para que sea refuerzo o introducción al tema abordado con las actividades del día; en este momento los alumnos escuchan con atención y respeto la lectura, comparten sus comentarios al final de dicha actividad.

Es necesario reforzar la pragmática, especialmente respetando los turnos de participación entre compañeros, ya que en algunos de los casos se interrumpen entre ellos. Realizan lectura de imágenes e interpretan las historias apoyándose en ellas, pero son pocos los educandos que se animan a compartirla en voz alta con sus compañeros demostrando inseguridad en sus acciones y poca participación aun cuando el docente los motive a hacerlo.

No se cuenta con un espacio específico para ubicar la Biblioteca Escolar es necesario optimizar el espacio para que de manera adecuada se organicen tanto la biblioteca de aula y escolar teniendo mejor aprovechamiento para cada uno de los libros de texto con los que se cuenta, apoyando el trabajo pedagógico que se realiza con los niños y creando una cultura de acercamiento a la lectoescritura.

La Biblioteca Escolar es un proyecto pedagógico, que forma parte fundamental del proyecto escolar, vinculado al mejoramiento de la calidad de la educación y de la práctica pedagógica en el aula, por lo que su instalación y funcionamiento favorece la transformación de la vida académica de la escuela, así como la necesidad de ampliar nuestra comprensión del fenómeno educativo y más aún: innovar contenidos, actividades, formas organizativas en el ámbito escolar y al interior del aula, para el desarrollo de las competencias comunicativas de los alumnos y docente enfocados a la formación de lectores y escritores.

En educación preescolar, la instalación y funcionamiento de una biblioteca escolar, requiere que se defina un esquema de organización y participación de todos los actores educativos involucrados en el proyecto escolar: directivo, docente, alumnos, padres de familia; con el propósito de llevar a cabo un plan de actividades para lograr la accesibilidad y movimiento de los acervos y materiales, a través de la construcción de espacios y ambientes que propicien la comunicación y generen aprendizajes.

En el plan de Biblioteca Escolar están planteadas diversas actividades para potenciar en los niños aprendizajes de lectoescritura, acercamiento a los conocimientos básicos de la escritura, se propicia la participación activa de los padres de familia para que se vinculen en el rol del jardín de niños y colaborativamente se dediquen a los aprendizajes de los educandos.

Que los alumnos, maestros y padres de familia dispongan de un acervo bibliográfico y recursos multimedia que favorezcan el desarrollo de la cultura escrita para mejorar la práctica docente a través de la diversificación de oportunidades de aprendizaje para los alumnos a través del mejor aprovechamiento pedagógico de la Biblioteca Escolar y de Aula para beneficio de cada uno de los actores escolares.

Diversificar momentos y espacios de lectura, leer para nuestros alumnos y junto con ellos propiciar tiempos de lectura independiente y entre compañeros.

ACTA CONSTITUTIVA DE ASAMBLEA EN QUE SE NOMBRA AL COMITÉ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

ESCUELA: JARDÍN DE NIÑOS: “RAMÓN LÓPEZ VELARDE” CCT: 30DJN1700A

PRESIDENTE HONORARIO: YERESLI ELIZABETH STIVALET CASTAÑEDA

PRESIDENTE ACADÉMICO: YERESLI ELIZABETH STIVALET CASTAÑEDA

Siendo las 12:00 horas del día 18 del mes de Septiembre de 2013, y reunidos en uno de los locales de esta escuela el personal docente, directivo y de apoyo de la misma, con la finalidad de formar el comité de la Biblioteca Escolar, una vez expuestos los motivos de la misma y escuchadas las propuestas, se determina que las comisiones se integrarán de la manera como se menciona enseguida, comprometiéndose a desempeñar los mencionados cargos de conformidad con los lineamientos del Programa Nacional de Lectura y Escritura:

COMISIÓN FUNCIÓN NOMBRE

DE CONTROL, PRESTÁMO Es el responsable de llevar un seguimiento puntual del movimiento de los acervos, dentro y fuera del plantel, de promover entre la comunidad educativa la aportación de nuevos títulos, así como asegurar su uso adecuado o su reposición en caso de pérdida.

DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN Realiza acciones que permitan a los usuarios contar con información detallada y actualizada de los acervos, de los servicios de la biblioteca, de las actividades y eventos entre otros.

DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO Constituye un apoyo para dar seguimiento y verificar la realización de actividades de acuerdo al plan de trabajo de la biblioteca; en su caso propone cambios para su mejoramiento.

DE LA RED DE BIBLIOTECAS Es responsable de establecer una relación estrecha con otras bibliotecas escolares, bibliotecas públicas y espacios culturales de la comunidad, que permitan el intercambio de información, de proyectos, de actividades, experiencias, conocimientos, dudas, relacionadas con la biblioteca y la promoción de la lectura y a la escritura. La red favorece la construcción de vínculos de apoyo para el mejoramiento del plan de trabajo y de los proyectos de la biblioteca.

Siendo LAS 13:30 horas del día, mes y año arriba citados , se dio por terminada la reunión, firmando de conformidad los que en ella intervinieron, en la localidad de LAS BLANCAS (PALO GORDO), municipio de HUAYACOCOTLA del estado de Veracruz.

NOMBRE FIRMA

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2013-2014

MES: AGOSTO

ESCUELA: JARDÍN DE NIÑOS “RAMÓN LÓPEZ VELARDE”

MAESTRO BIBLIOTECARIO: YERESLI ELIZABETH STIVALET CASTAÑEDA

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