PLANEACION DIDACTICA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

BLOQUE V ESPAÑOL TERCERO

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Compartir adivinanzas

TIPO DE TEXTO: Descriptivo

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones

• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO

DEL PROYECTO

• Identifica la función y las características

Generales de las adivinanzas.

• Emplea recursos discursivos al redactar

Adivinanzas.

• Adapta el ritmo, la entonación y la modulación de la voz al leer adivinanzas. COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN

• Sentido de las adivinanzas.

• Significado de metáforas, analogías y juegos de palabras en descripciones.

PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS

• Características y función de las adivinanzas.

• Entonación, ritmo y modulación de la voz en la lectura en voz alta.

CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA

• Mayúsculas y puntuación en la escritura

de adivinanzas.

• Ortografía convencional.

ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS DE LOS TEXTOS

• Recursos discursivos (analogía, metáforas y juegos de palabras) al redactar adivinanzas. • Lectura en voz alta de adivinanzas.

• Conversación acerca de la función y las características de las adivinanzas.

• Recopilación de adivinanzas en diversas

fuentes (bibliotecas, familia, comunidad,

Entre otras).

• Clasificación de las adivinanzas recopiladas en función de un criterio

Previamente establecido.

• Adivinanzas creadas por los alumnos.

• Borradores de adivinanzas que cumplan

con las siguientes características:

––Empleen recursos discursivos para

Describir de manera implícita.

––Ortografía y puntuación adecuadas.

––Compilación de adivinanzas.

PRODUCTO FINAL

• Presentación de adivinanzas

BLOQUE V ESPAÑOL TERCERO

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir un recetario de remedios caseros

TIPO DE TEXTO: Instructivo

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones

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