PLANEACIONES

Subsecretaría de Educación Básica

Coordinación Estatal del Programa Escuelas de Tiempo Completo.

INFORME TRIMESTRAL DE ACTIVIDADES

Objetivo: Conocer las actividades docentes que se llevan a cabo durante la jornada ampliada de clases. Esto permitirá realizar la comprobación financiera del trimestre que se reporta, tal como lo establecen las Reglas de Operación del Programa Escuelas de Tiempo Completo.

Datos Generales

Escuela: CONSTITUCION DEL 57 Clave: 30EPRO549D

Localidad y Municipio: BARRANCA HONDA. CÓRDOBA, VERACRUZ

Nombre del Director: AURORA MARTINEZ HERNANDEZ

Nombre del Docente: ELDA ALEJANDRA MORENO GALAN

Trimestre que reporta: Sep-Nov Ciclo Escolar: 2011-2012

Anotar las actividades realizadas por línea de trabajo, durante el mes que se reporta.

MES:SEPTIEMBRE

Línea de Trabajo: Asignaturas del plan de estudios vigente con la que se vincula: Actividad desarrollada:

1. Arte y Cultura.

Español.

Español, Historia y naturales NOS VAMOS CONOCIENDO

Realizar presentación personal frente al grupo y comentar sus gustos de cada uno con respecto a actividades artísticas generando un ambiente de confianza.

Pedir a los alumnos que escriban en una hoja blanca lo que les gusta y lo que no les gusta de las actividades artísticas para desarrollar habilidad de expresión escrita.

Comentar al grupo las formas de trabajo, reglas y alcances de la materia Arte y cultura.

Comentar con el grupo la importancia de los valores RESPETO Y SOLIDARIDAD, para que aprendan a reconocer diversas ideas y gustos de sus compañeros y realicen trabajos colectivos.

Aprenderan los siguientes conceptos: Arte, Cultura, música, etc.

Promover que hablen de sus experiencias. Reconociendo habilidades y debilidades artísticas

Elaboraran una caja decorada con recortes de arte y cultura la cual se usara como baúl.

Se realizará una dinámica para crear una actitud armónica y alegre dentro del grupo.

Comentar con el grupo sobre la identidad de cada uno y su localidad de acuerdo a las costumbres y tradiciones.

Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo relacionado con los trajes y bailes de nuestro estado.

SOY MI CUERPO

Realizar actividades para valorar los cinco sentidos (tacto, gusto, vista, olfato y oído) y reconocer la importancia de cada uno de ellos. Tocar diferentes objetos con los ojos vendados, caminar con los ojos vendados, escuchar diferentes sonidos de instrumentos musicales con los ojos vendados y adivinar que es.

Realizaran una dinámica de “caras y gestos” para desarrollar la expresión corporal.

Barranca Honda, Ver. Septiembre del 2011

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