PROYECTO FESTIVAL DE TEATRO

PROYECTO INSTITUCIONAL

XXVII FESTIVAL DE TEATRO EXPERIMENTAL

 “EVELIO BAYONA”

RESPONSABLES

GRADO UNDÉCIMO

Esp. ANGEL ARSENIO RINCÓN GARCÍA

DOCENTES ÁREA DE HUMANIDADES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO

“GUILLERMO QUINTERO CALDERÓN”

DEL MUNICIPIO DE CONVENCIÓN NORTE DE SANTANDER

AGOSTO DE 2014

INTRODUCCIÓN

La Institución educativa colegio “Guillermo Quintero Calderón” del municipio de Convención, ha venido desarrollando cada año desde su existencia, jornadas culturales que demuestran el buen desempeño de sus estudiantes en los diversos campos artísticos, dando a conocer sus cualidades y aptitudes para todo tipo de expresiones artísticas.

El teatro, la música, la poesía, el humor, la cultura y el arte, han sido plasmados desde muchos años atrás en los escenarios que la institución posee para resaltar a todos los estudiantes que llevan en la sangre ese amor por la actuación.  El Festival de teatro se lleva a cabo desde hace más de cuarenta años, interrumpiéndose en algunos, cuando se dio por inaugurada la “Semana Cultural” del “Colegio Nacional de Bachillerato” que hasta 1978 dio su último espectáculo.

A raíz de los comentarios del público y algunos profesores que argumentaban que eran muchos días los que se destinaba a este evento y se perdía muchas  clases, se inició en 1979 el primer festival de teatro, el cual fue truncado debido a la falta de colaboración por parte de los docentes, la institución y falta de tiempo, porque se unía al día del idioma, que se celebraba en el mes de abril.

Con el empeño puesto en las tablas, el profesor Evelio Bayona Bayona, junto con la profesora Ana Mercedes Barranco, unido al interés de varios estudiantes, se dio por iniciada la última temporada de teatro denominada “Festival de teatro experimental” que comenzó desde 1987  y hasta la fecha ha presentado cada año ininterrumpidamente una alta gama de actores y actrices que llenan los escenarios de magia, luces, drama, risa y alegría.

En esta ocasión se presenta el “XXVII Festival de Teatro Experimental” denominado “EVELIO BAYONA”, en homenaje a nuestro insigne profesor y creador de esta actividad teatral, donde todos los grados académicos se unen para mostrar sus aptitudes actorales y artísticas para el deleite de toda la comunidad convencionista.

OBJETIVOS

OBJETIVO PRINCIPAL:

Mostrar ante la comunidad educativa los valores artísticos y actorales de los estudiantes de la Institución, dando a conocer la destreza y el buen desempeño en el escenario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Sensibilizar a la comunidad en general de la importancia que tiene el teatro en nuestro entorno social.

• Orientar a los estudiantes a comportamientos que incrementen sus valores en cuanto al respeto, el cumplimiento, la sociabilidad, la responsabilidad y la solidaridad.

• Rescatar los valores y aptitudes escondidas en los educandos que no han alcanzado a descubrirse  por sí mismos.

• Enseñar a los educandos que el aprender es importante y el aprovechamiento de tiempo libre es indispensable.

JUSTIFICACIÓN

Algunas personas piensan que el teatro, la actuación y el arte son superficiales para la educación de los jóvenes hoy día. Desde otro punto de vista, algunos ven el arte dramático como un medio de libertinaje para los muchachos y que ello los lleva a la perdición, a los vicios y a los desórdenes del morbo y la lujuria.

Cuan equivocados están, aquellos que sin pensar y ver más allá de lo que observan a su alrededor, porque la actuación, los espacios y los tiempos que se viven en la actuación, sirven de ayuda para manifestar en una vida irreal y subjetiva todos los pensamientos que alguna vez no se han podido expresar debido a la limitación de los enjuiciamientos a los cuales se ven agobiados los jóvenes que sin querer están maniatados y con vendas que los impide ver y hablar con libertad.

No significa esto que, hay que hablar indiscriminadamente, sino que la expresión debe ser libre, abierta y cada uno de nosotros tenemos la oportunidad de decir la verdad, aunque duela y sea rechazada por los demás.

El actuar es de todos; cada uno hacemos de nuestra vida un teatro y tenemos una que otra marioneta, con la cual nos desenvolvemos para salir de cualquier improperio, causado por un sustantivo adverso.

Hago referencia en los actores que cada año tienen la oportunidad de salir a escena y aquellas actrices que al ganarse el título de los mejores, cada año vemos cómo vuelven nuevamente a la Institución, no a actuar, sino a dirigir una y otra obra.

Entre los actores, actrices y escritores que han pasado por las tablas del escenario del Guillermo Quintero Calderón, sería extenso nombrarlos a todos, pero se resaltan muchos de ellos como:  Evelio Bayona, Rafael Canónigo, Fredy Manosalva, Fernando Picón, Reinel Vila, Elías Solano, Milton Bermúdez, Raúl Sánchez, Tulio Grazzianni, Alberto Castilla, Leonardo Castilla, Emil Téllez, Luis Enrique Lara, Fredy Alberto Lara, Angel Arsenio Rincón, Hernando Díaz, Jorge Manzano, Geneis García, Rafael Ernesto Díaz “Charry”, Hanner Santiago, José de Dios Galvis, Héctor y Andrés Rincón Sarmiento, Alexandra Pabón y las nuevas generaciones como: Josué Trillos, Jésica Paola Vila, Jhon Albeiro Salazar “El mico”, entre otros.

Es de anotar que el teatro en el colegio “Guillermo Quintero Calderón” ha tenido una larga historia en la cual no ha podido ser superada por ninguna institución del departamento y por qué no de toda la región del nororiente colombiano.

MARCO TEÓRICO

DEFINICION.

El teatro es el arte de componer o representar obras dramáticas. En la historia es el arte esencialmente colectivo, el teatro presenta aspectos muy diversos. Hay que considerar en él su eclosión social, su aspecto literario encarnando a los autores, de su realización, en que aparecen los autores y toda la maquinaria escenática hoy comprendida en la voz escenografía y su funcionamiento como institución en local propio y adecuado: el teatro material.

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