Pedagogia
Enviado por lalosauza • 8 de Noviembre de 2013 • 1.485 Palabras (6 Páginas) • 253 Visitas
Mirar el interior de mi práctica docente, me permite reconocer que no todo lo que aplico está bien, esto genera que a estas alturas del camino pueda realizar ajustes en mi práctica docente y aunque por más que quisiera tomar en cuenta los intereses, las necesidades del grupo y del lugar donde desarrollo mi práctica docente, pues esto no es como espero, porque aunque he convocado a reuniones a los padres de familia para concientizar sobre cómo deben orientar a sus hijos en tareas y trabajos, estos presentan poca flexibilidad porque quieren que todo lo resuelva el docente porque así lo han dicho por múltiples ocasiones, en verdad que ni a ellos ni a mí tampoco nos gusta tomar el papel que nos corresponde, porque es bien fácil culpar a los demás sobre situaciones que se generan en los estudiantes, pero también con esto acepto que en realidad tampoco he planeado las actividades como se estipula en el plan y programas, porque solo me he enfocado a ejecutar, y sin antes saber si los alumnos están preparados por aprender eso, sin embargo aunque aún no me ha quedado muy claro qué estrategias emplear para despertar el interés en los alumnos por aprender cosas nuevas y aunque desarrollo una planeación, sé que los resultados no son como los espero y ante estas actitudes que los alumnos demuestran, mi respuesta de esto es enojarme, hablar fuerte y a veces hasta gritar, debido a que permanece la idea en mí de que los alumnos tienen que aplicar lo que el docente les genera, y así también para evaluar solo lo hago de manera empírica, porque solo me dedico a asignar calificaciones guiándome por lo que observo, lo que escucho, el cumplimiento de tareas y bajo la aplicación de un examen que bajo las ordenes de supervisión ese es el que cuantifica lo que saben los alumnos, y no obstante cuando yo también con lo que los alumnos han realizado ya sea en la carpeta de evidencias, las tareas y trabajos en el cuaderno, en el libro de texto y en una guía escolar mismos a los cuales no llevo un registro solo confiando en mi memoria y por lo que recuerde al momento de decidir qué calificación escribir, para que los alumnos obtengan una calificación que sea reflejada en una boleta interna y posteriormente en una cartilla de evaluación que muy pocos se dedican a contestarla.
Acepto que, siempre me he dedicado a culpar a los padres de familia por lo que sus hijos no han logrado, y aunque sé que la responsabilidad es de los tres agentes, pues para mí lo más cómodo es culpar a los demás de lo que no yo no he podido y logrado hacer, y bueno en los padres de familia los docentes en coordinación con psicólogos es como constantemente se hacen conferencias de parte de personal profesional se les paga por sus honorarios de parte del programa escuelas de calidad, pues aun así prevalece la resistencia al cambio de actitud tanto de docentes, de los padres y de los alumnos, porque tal parece que en el momento se convencen de que deben afrontar sus responsabilidades, pero después de un tiempo volvemos a caer en lo mismo y por más que constantemente tanto director de la escuela y docente hablamos con los padres de familia para concientizar sobre las falta de apoyo y por las faltas de respeto que muestran sus hijos, ante esto, solo se enojan o simplemente no aceptan que sus hijos se porten así, porque dicen que en su casa no hacen nada, o que simplemente sus hijos los culpan niños que les tienen mala voluntad, y hasta el momento muy poco he logrado en que los padres y los estudiantes reconozcan que las actitudes negativas no los llevan a nada bueno, porque para los padres está bien que sus hijos actúen así, porque dicen_ ¡ah¡, si mi hijo no se junta con Itzel es porque yo le he dicho que no_ , y porque desde el preescolar nunca se ha llevado con Dulce ya desde ese tiempo no se caen_ entonces entre ellos ya tiene tiempo que no se han llevado para nada, y con eso terminan dándole la razón a sus hijos, y por tanto justifican los comportamientos que sus hijos muestran en la escuela, pero más aun cuando mencionan _yo por eso siempre le digo a mi hijo que no se debe dejar cuando lo insultan o lo golpean, porque se tiene que defender y responder con lo mismo_, de verdad
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