Planeacion De Español 5o Grado Bloque Uno

ESCUELA PRIMARIA FEDERAL_____________________________

C. T. ____________

Grado: 5º Grado: “B” Ciclo Escolar: 2011 – 2012

PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Semana comprendida del ___ al_____ del mes de ______de 201___

ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 ÁMBITO: Participación Comunitaria y Familiar.

PROYECTO: “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicio proporcionados por su comunidad.”

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

“Identifica y escribe la estructura, función, organización gráfica y las características de los anuncios publicitario para elaborar un cartel que anuncie un producto de su propia comunidad.”

APRENDIZAJES ESPERADOS:

 Identifica la estructura, función, organización gráfica y las características de las frases publicitarias.

 Elabora un cartel en el que anuncie un producto o servicio que se ofrezca o se produzca en su comunidad.

 Usa diferentes estrategias textuales para persuadir al público en los anuncios publicitarios.

TIEMPO: 1 semana.

SITUACIÓN DIDÁCTICA:

a) Estrategia utilizada: Proyecto “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios

proporcionados por su comunidad.”

b) Procesos de enseñanza: Inductivo-deductivo.

CONTENIDOS:

CONCEPATUALES:

- Anuncios publicitarios

- Carteles

-Eslogan

-Propaganda

-Promocionar

-Adjetivos calificativos

- Imágenes estereotipadas

- Descripción

PROCEDIMENTALES

-Investigan -Registran

-Analizan -Relacionan

-Elaboran -Redactan

-Exponen

ACTITUDINALES

Colaboración

Participación

Respeto

Organización

Responsabilidad

ANUNCIOS PUBLICITARIOS: Es el que busca presentar o promocionar un producto o un servicio; para ello se utiliza un lenguaje persuasivo.los anuncios pueden ser impresos o audiovisuales. De acuerdo a su propósito puede ser:

Comercial: se enfoca a la venta de bienes y servicios.

Político: pretende influenciar una forma de pensar.

Social: promueve valores culturales, familiares, ambientales.

Carteles: son recursos gráficos de comunicación que se utiliza para transmitir mensajes e información a diferentes grupos de personas, predominan las imágenes y los colores atractivos y llamativos, la letra debe de ser grande y legible; el texto es breve.

Eslogan: es una frase corta pero además debe de ser atractiva para las personas.

Propaganda: es cuando se presenta información acerca de un beneficio para las personas, tiene un fin social.

Promocionar: Conjunto de actividades cuyo objetivo es dar a conocer algo o incrementar sus ventas.

Adjetivos Calificativos: son palabras que expresan cualidades, defectos o características de un sustantivo. Se usa para describir y calificar personas, objetos y situaciones. ejemplo: Señor amable, señora amable.

Imágenes estereotipadas: son aquellas imágenes esquemáticas donde vienen amas de casa, hombres rudos.

Descripción: implica explicar con detalles los rasgos de un objeto, un lugar o una persona.

CONFLICTO CONGNITIVO:

¿ A qué cree que se deba que muchas veces te aprendas el eslogan de un anuncio ?

¿Sabes qué son los anuncios publicitarios y que elementos tienen?

SECUENCIA DIDÁCTICA:

 Se presenta ante el grupo por

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