Planeacion español Estructura de la clase

L.P.

Estefany Lizbeth Avila Pleagio        

Asignatura

Fecha

Español  5º primaria[pic 1][pic 2]

10/11/2017

Propósito

El alumno identificará los textos expositivos así como sus partes y la redacción de ellos.

Contenido

Textos expositivos  

ACTIVIDADES (inicio)

Se les leerá un pequeño texto expositivo sin mencionar que lo es, con el propósito de ver si ellos pueden identificar qué tipo de texto es.

Se les preguntara acerca de los textos expositivos, por ejemplo: ¿saben que es un texto expositivo?, ¿para que se utiliza?, ¿cómo podemos saber cuándo es un texto expositivo?

ACTIVIDADES (desarrollo)

-Explicar en el pizarrón lo que es un texto expositivo, sus características y los pasos que se deben seguir.

-Entregar una hoja de actividad del texto expositivo donde deberán subrayar con diferente color, titulo, introducción, desarrollo y conclusiones

-Formar equipos de 4 integrantes, de manera grupal se realizará una lista de temas de interés sobre su comunidad, se enumerarán los temas y a cada equipo se le dará a escoger un papelito y desarrollaran el tema que les toco.

-Realizarán un borrador tomando en cuenta la noción del ejemplo que se les presento el cual deberá tener las características propias de un texto expositivo (tema, introducción, desarrollo y conclusión).

ACTIVIDADES (cierre)

Cuando esté listo el borrador se les dará en una hoja blanca para que pasen su producto final, el cual lo expondrán frente al grupo.

ESTRATEGIAS Y TECNICAS        RECURSOS MATERIALES        EVALUACIÓN [pic 3][pic 4][pic 5]

        [pic 6]

Trabajo en equipo         Pizarrón

Elaboración del texto expositivo                  Hojas blancas

Lectura del texto expositivo         Hojas de actividades

Actividad para realizar