Planeacion
Enviado por 1408199300 • 25 de Septiembre de 2013 • 448 Palabras (2 Páginas) • 228 Visitas
Ciencia / Planeacion Preescolar Cuerpo Humano
Planeacion Preescolar Cuerpo Humano
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Enviado por: palomarc 14 septiembre 2013
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Planeación
Fecha:
Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo
Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales
Duración: __________Aprox 5 dias__________
Situación Didáctica
Fecha Secuencia de Actividades Otras competencias a favorecer Material
• Formaremos un círculo y realizaremos el juego “Describamos como somos”; para ello se utilizará un muñeco y al niño al se le dé, tendrá que describirse (características físicas: ojos, boca, brazos,lo que podemos hacer con esas partes).
• Por turnos irán pasando a observarse en un espejo y describirán lo que observan en su rostro.
• Se les enseñará el canto “una máquina perfecta” e imitarán los movimientos.
• Se formarán en parejas y mutuamente se describirán, se hará cambios de parejas.
• Realizarán un dibujo de la figura humana en hojas en blanco.
• Observar la lamina de un cuerpo humano, la cual describirán y ubicaran cada parte del cuerpo.
• Observarán un video de las partes del cuerpo “Plaza Sésamo y luego dialogaremos acerca de lo visto en él.
• Realización del juego “La Reina dice”, en el cual los niños irán colocando sus manos en la parte del cuerpo que la reina dice.
• Realizar el modelado del cuerpo humano con plastilina
• Se expresa por medio del cuerpo en diferentes situaciones con acompañamiento del canto y de la música. C. V
• Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. C V
• Espejo
• Cd y grabadora
• Hojas en blanco
• Lámina del cuerpo humano
• DVD y TV
• Plastilina
Fecha Secuencia de Actividades Otras competencias a favorecer Material
• Se pedirá con anticipación planillas de los diversos sistemas del cuerpo humano (digestivo, respiratorio…)
• Dialogo con los niños acerca de que partes del cuerpo conocen. (partes int
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ernas, las que no podemos ver
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