Planeación

PRESENTACIÒN

El presente plan de trabajo muestra y pretende que la práctica docente a desarrollar de las dos semanas del mes de mayo del año en curso. Sea aplicado en el grupo “B” de segundo grado de la escuela primaria “BENITO JUAREZ”, del municipio de ATLATLAHUCAN MORELOS.

De acuerdo al programa de estudio 2011 de la educación primaria, realizaré dos semanas de práctica docente con el grupo de 2° ” B”, que está conformado por 33 alumnos y cada uno de ellos tiene la capacidad de aprender y descubrir nuevos conocimientos, así como habilidades en donde también se muestra mi capacidad para adquirir las herramientas necesarias para construir los estilos de trabajo, que me permitan abordar los conocimientos educativos, diseñar estrategias de enseñanza y relacionarme adecuadamente con los alumnos y otros actores de la vida escolar para el logro de los propósitos de la educación primaria.

Al convivir con los alumnos, maestros, padres de familia, personas de la comunidad; se genera un ambiente de trabajo y convivencia agradable.

En la jornada de prácticas desarrollaré mi capacidad para llevar mi proceso de enseñanza-aprendizaje a través de conocimientos sugeridos basados en los propósitos y contenidos de las asignaturas: Español, Matemáticas, Formación Cívica y Ética, Exploración de la naturaleza y la sociedad, Educación Artística y Educación Física; comprometiéndome alcanzar lo planeado dentro del presente plan de trabajo, ya que la elaboración del plan de clases es base fundamental para el desempeño de la práctica docente y para la organización , de esta manera sin alterar el trabajo que tiene el maestro titular, además forma de convivir e interactuar con los alumnos, padres de familia y maestros.

Bajo la dirección y el seguimiento de cada una de las asignaturas me podre dar cuenta de cómo trabajan cada alumno y la capacidad que tienen para resolver los problemas que se presenten en cada una de las asignaturas, también analizaré el comportamiento de cada alumnos para saber solucionar cada uno de los problemas e imprevistos que se presenten en el salón de clases.

La observación y la jornada de prácticas son grandes oportunidades que se nos dan como docentes en formación, nos permiten adentrarnos a la realidad, con el fin de obtener todos los elementos necesarios y las herramientas suficientes para ponernos al frente de un salón de clases y principalmente los alumnos. A su vez, en esta práctica docente valoraré resultados con la formación de cada alumno, fomentar la capacidad de aprender-aprender considerando al educando como un ser activo, construyendo así su propio conocimiento, de esta manera se espera que la convivencia, maestra-alumnos sea buena y que el plan de trabajo que a continuación se presente pueda llevar a cabo dicha meta para que al finalizar la jornada de práctica docente me permitirá reconocer que fortalezas

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