Practicas Sociales Del Lenguage

INTRODUCCIÓN

Durante el siguiente ensayo explicare las diferencias entre los temas que hemos trabajado durante el curso Prácticas Sociales del Lenguaje uno de los temas desarrollado fue la funciones del lenguaje y su clasificación y definiendo como se clasifican cada una de ellas conociendo desde luego la manera de comunicar como ponemos en práctica esto en la vida diaria, recalcando que cada función está constituida por los seis factores de la comunicación que son los siguientes: emisor y receptor, oyente, referente, código, contacto y mensaje; aquí mismo se abordaron diferentes temas Lengua, y Cultura, el Singo y los Signos y el Signo Lingüístico de los cuales se desglosan diferentes factores que permite ver más la claridad cómo se lleva a cabo la comunicación, durante la sesiones que abordamos estos temas hemos aprendido que la lengua no tiene una estructura definida, dependiendo de cada lugar te tienes que adaptar, pero si tiene reglas que si como persona no las seguimos recibimos un castigo.

También aprendimos que la función fundamental del lenguaje es permitir comunicarse con los demás y que no solo se trasmite información de manera objetiva sino que también se trasmite, ordenes deseos y necesidades, los signos en la lengua son fundamentales ya que por medio de estos podemos interpretar de la manera que nos dan un mensaje.

DESARROLLO

La cultura “es todo lo que es todo lo que produce hace y crea el hombre” y creo que es el único medio por el cual se puede hablar de la lengua, en este sentido se puede manifestar que la lengua fue creada por el hombre por el término que usamos, antes de eso deberían mencionar que fue creada por el ser humano, porqué la cultura es también esencia de la mujeres. “La lengua se adquiere” para interpretar los hechos culturales la lengua es un producto, la lengua se adquiere no se aprende por su asimilación que es consiente incluso, la lengua hablada que se escucha de la madre o del padre, incluso antes de nacer la lengua se adquiere. Sin embargo no se ha escrito una sola gramática adecuada y suficiente para una sola lengua del mundo. Cuando salimos del ámbito conocido, es maestra del idioma, todos nos ayudan a adquirirlo cuando hablamos de manera incorrecta, una muestra bastante clara es cuando él un niño menciona su nombre antes que de otra persona, nos dicen que habla el burro por delante, pero esta corrección va más allá, esto trata del comportamiento lingüístico que corresponde seguir el niño.

Las reglas de la lengua rebasan la gramática, estas situaciones llamadas comunicativas por algunos lingüistas se experimentan sin darnos cuenta, por el simple hecho que vivimos en una sociedad, y hay ocasiones que estamos dispuestos a responderles a personas desconocidas por la simple razón de tener un buen comportamiento lingüístico.

No es lo mismo la manera de comunicarnos con una persona de nuestro mismo sexo que al opuesto, las expresiones se cambian no podemos hablar del mismo modo en la calle, en la casa, en un bar, o en la oficina, en la escuela en o en una fiesta, también el estilo de destinar a nuestro jefe o a un compañero, quien lingüísticamente tiene un comportamiento diferente recibe un escarmiento atreves de las palabras.

La lengua organiza y todos los hechos que califican al lenguaje son cultura, pero la lengua no solo sirve para eso, Guillermo de Humboldt dijo que la lengua suponía una forma determinada de organizar el mundo y que por medio de esta se reflejaba en la estructura del mundo, Weltanschauung se hizo tan conocida.

La lengua involucra una establecida forma de organizar los objetos reales y mentales, hay un sin número de ejemplos donde se ha mostrado que los miembros de una comunidad indígena de la zona ecuatorial no poseen una palabra que distinga a la nieve, pero que por otro lado tienen más de una docena para referirse a matices verdes, hay un sin número de ejemplos solo algunos se mencionan, y otro de ellos es en ciertas regiones de los Andes que no puedes entrar y pedir solo papas porque hay variedades de papas, o como en nuestro país que no puedes llegar a una panadería y pedir solo pan, ya que engloban algunos que empiezan con a,b,cy cha almohadas, besos, disquetes, borrachos, cacarizones, calzones, campechanas, no es necesario dar otros ejemplos de otras lenguas que las palabras son el elemento para mostrar realidades que cada comunidad concibe de manera distinta.

La lengua tiene un origen, así como también “la lengua tiene historia” todos sabemos que el español proviene del latín, la palabras en cuanto a elementos de la lengua también tienen su historia, recordamos algunas que usamos diariamente. Cosmético se deriva de la palabra griega cosmos esto es evidente y no hace falta dar explicaciones, resulta interesante confirmar que el significado de cosmos “mundo, universo” anteriormente también orden.

Solo algunos de los ejemplos es el significado de caníbal palabra africana, pero el origen es mucho más cerca de caríbal es decir del Caribe. Hay nuevos cambios que sin embargo no son muy aceptados por los jóvenes, nuestro lenguaje está vivo en los labios de todos los hispanoamericanos, hay recursos excelentes que provienen del lenguaje popular.

“La lengua tiene tabús” Evidentemente los cambios y las indirectas por algunos motivos, esto se debe a la creencia de los tabús, hay muchas comunidades que son visitada por los antropólogos donde no se menciona el nombre del pariente, el esposo o la esposa, narra Frazer en la nueva guinea Holandesa las personas que se van a casar tienen prohibido revelar el nombre de su prometida o prometido a sus padres, hermanas, primos, tíos si lo hace este es arrojado al suelo, y debe de decir e menciono un nombre equivocadamente lo tiro por grietas del suelo para que yo pueda comer a gusto. En nuestra lengua hay palabra que parecen estar muy tabuladas una de ellas es la madrastra que se entiende por una persona con malas intenciones, quizás esto sea por el recuerdo de la cenicienta.

“La lengua es creativa” Nos accede a comunicarnos y hablar sobre objetos además de ser un producto cultural, en el sentido la lengua produce cultura más sin embargo hay un grado que puede ser del uno al diez, la literatura es un producto cultural que por excelencia tiene como medio el lenguaje. Enfocándonos cuando tienen alrededor de 6 años piensan que la luna está hecha de focos y que no solo existe una sino muchas, incluso una en cada país, a intención de la fantasía y de las bolitas, como dice Marcos el pensamiento no se puede tocar pero si le abren a uno el cráneo se le regresa la bolita.

Los niños no están atados al presente debido a lengua transciende

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