Relatoria Sesion Siete

CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES SEPTIMA SESION ORDINARIA

RELATORIA

Estando reunidos el personal docente y administrativo a si como los maestros de ingles y de educación física, la maestra Sonia en ausencia del director en su carácter de maestra de guardia y encargada de dirigir esta sesión, dio inicio a las 8:07 horas del día 30 de mayo del 2014.

Primeramente la maestra Sonia dio la bienvenida en nombre del director y explicando el motivo por el cual ella dirigiría esta sesión.

Después se le dio lectura a la introducción: en la cual plantea como propósito que el colectivo docente reflexione en torno a las formas en las que ha llevado acabo los procesos de evaluación del desempeño general de los alumnos en la comprensión lectora, en el pensamiento matemático y el logro de los aprendizajes esperados.

La Maestra Elena dio lectura:

A los tres momentos de la ruta de mejora que son:

Primer momento: hace un recuento de las acciones programadas para los meses de abril y mayo y los avances en la atención a los alumnos, identificados con bajo desempeño escolar.

Segundo momento: Enriquece su ruta de mejora con los productos del primer momento, y la nueva información disponible en la escuela.

Tercer momento: opta por el análisis crítico sobre la utilidad de las actividades para empezar bien el día por la atención de lo planteado en el acuerdo secretarial 696, respecto a la evaluación final del desempeño de los alumnos

A continuación se le dio lectura a los propósitos de la sesión:

-Valorar el impacto de las acciones programadas tendientes a brindar atención a los alumnos identificados con bajo desempeño escolar.

-reflexionar en torno a las formas en que han llevado a cabo el proceso de evaluación tanto de la comprensión lectora como del desempeño general de los alumnos.

-evaluar la eficacia de las actividades para empezar bien el día, empleadas durante el ciclo escolar para desarrollar las herramientas fundamentales para el aprendizaje: lectura, escritura y matemáticas.

Después se analizaron los productos de la sesión:

Haciendo balance de las acciones realizadas en los meses de abril y mayo para brindar apoyo a los alumnos con bajo desempeño.

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