SYLLABUS POR COMPETENCIAS DE PREPRENSA.
Enviado por jmvg • 3 de Octubre de 2016 • Documentos de Investigación • 993 Palabras (4 Páginas) • 667 Visitas
SYLLABUS POR COMPETENCIAS DE PREPRENSA
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- INFORMACIÓN GENERAL
1.1 FAMILIAS PROFESIONALES :
1.2 CARRERAS PROFESIONALES :
1.3 MÓDULO :
1.4 UNIDAD DIDÁCTICA :
1.4 NOMBRE DEL CURSO : Preprensa
1.5 HORAS : 3 h semanales / 60 h. semestrales
1.6 SEMESTRE ACADÉMICO : IV
1.7 HORARIO : Diurno y Nocturno
- COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
El egresado del programa de Diseño Gráfico del Instituto Superior Tecnológico Norbert Wiener, estará en la capacidad de:
- Solucionar problemas de diseño en sus diferentes áreas de aplicación (editorial, ilustración, web, animación, entre otros).
- Crear sistemas de identidad corporativa, piezas publicitarias, diseño de packaging, páginas Web entre otros.
- Conceptualizar, planificar y desarrollar proyectos multimedia expresivos que combinen imagen, imagen en movimiento, sonido e interacción.
- Desarrollar propuestas en todas las áreas del diseño, actuando como profesional independiente o conformando equipos multidisciplinarios en estudios de diseño, agencias de publicidad, medios de comunicación y departamentos de arte.
- Formular, desarrollar y liderar proyectos de diseño acorde con las exigencias del mercado actual.
- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEMANAS /FECHA | ELEMENTOS DE CAPACIDAD | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | CONTENIDOS BÁSICOS |
1 | Identifica y comprende el proceso de preprensa. | Escucha y observa la presentación del curso. Elabora un esquema del proceso de preprensa. | Presentación del curso. Introducción al proceso de preprensa. |
2 | Conoce la historia, los inicios de la preprensa. | Desarrolla un resumen de los inicios de la preprensa. | La Prensa. |
3 | Identifica y comprende los tipos de imagen. Analiza los colores y la iluminación. | Da ejemplos de tipos de imagen. Estudia el color y la iluminación a través de trabajos prácticos. | Tipos de imagen.Color. La iluminación. |
4 | Comprende los fundamentos y la conversión del color digital. | Realiza pruebas de conversión de color digital. | El color digital. |
5 |
| Evaluar los conocimientos adquiridos | |
6 | Identifica y comprende las distintas fuentes tipográficas. | Desarrolla ejemplos de fuentes tipográficas. | Fuentes tipográficas. |
7 | Conoce el manejo del trapping y overprint, y del lineaje. | Realiza pruebas de trapping y overprint, así mismo de lineaje. | Trapping y overprint. |
8 | Conoce el tramado y las funciones de punto. | Aplica el tramado y las funciones de punto en su trabajo práctico. | Tramado. |
9 | Entiende el manual de procedimientos y conoce el proceso de preparación de la tipografía y el diseño. | Lee el manual de procedimientos. Resume el proceso de preparación de la tipografía y el diseño. | Manual de procedimientos. Proceso de preparación de la tipografía y el diseño. |
10 | EXAMEN PARCIAL | Evaluar el dominio de los conocimientos adquiridos. | |
11 | Conoce el sistema de Directtoplate. | Realiza pruebas de Directtoplate. | Inicio de Directtoplate. |
12 | Identifica y comprende el equipo tecnológico y su proceso de funcionamiento. | Realiza pruebas del equipo tecnológico y explica el proceso de funcionamiento. | Equipo tecnológico (preprensa). |
13 | Conoce el uso de los negativos. | Realiza pruebas con negativos. | Los negativos. |
14 | Conoce los procedimientos con negativos. | Explica los procedimientos con negativos. | Tipos de procedimientos con negativos. |
15 |
| Evaluar los conocimientos adquiridos | |
16 | Identifica y comprende el lenguaje PostScript y el tramado. | Aplica el lenguaje PostScript y el tramado en sus trabajos. | El lenguaje PostScript y el tramado. |
17 | Comprende los mecanismos de la productividad. | Explica y da ejemplos de productividad. | Productividad. |
18 | Conoce los estándares de calidad y rentabilidad. | Explica y da ejemplos de calidad y rentabilidad. | Calidad y rentabilidad. |
19 | EXAMEN FINAL | Evaluar los conocimientos de los alumnos | |
20 | EXAMEN SUSTITUTORIO | Evaluar los conocimientos de los alumnos |
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