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TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 Cuentos tradicionales


Enviado por   •  29 de Octubre de 2015  •  Trabajo  •  1.512 Palabras (7 Páginas)  •  464 Visitas

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TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

1) Elegir dos cuentos de los propuestos por la cátedra.

2) A la luz de la lectura y el estudio de casos indique.

a) Definir que características tiene el sujeto que aprende.

b) ¿Qué características tiene el sujeto que enseña (no olvidar el marco geopolítico) y use las categorías dadas en clases y del material.

3) Transpolar dichas categorías y defina sujeto que aprende y sujeto que enseña en la posmodernidad (cualquier cuento)

a) Leer los cuentos de los distintos autores.

b) Buscar lo simbólico, moral, religioso, cultural, mundo geográfico, tiempo, época (juicio de cómo se contaba antes y cómo se hace ahora).

1) Caperucita Roja Versión original

2) a) El cuento esta dirigido a un público adulto.

b) Era de transmisión oral, enseña valores, data de la edad media, no contiene moraleja ya que como escribimos anteriormente está dirigido a un público adulto, El hombre lobo era una creencia muy arraigada en la edad Media.

En esta versión los personajes principales son: Bzou (hombre lobo), abuela, niña. Secundarios: la madre, un gato (que haba).

Bzou: hombre lobo, seductor. Representa la tentación la atracción hacia lo prohibido.

Niña: Posee una actitud activa. Sale de su casa de forma voluntaria, no le asusta nada, sino todo lo contrario, le atrae. Y en eso radica el peligro.

Abuela: poseedora de conocimiento y madurez.

Espacios/lugares

Pueblo-casa abuelita: Lugares seguro.

Bosque; símbolo de peligro (alberga al lo) y camino hacia la iniciación.

Contenido sexual

El bzou pretende seducir y tener relaciones sexuales con la niña.

La niña al acostarse se desprende de sus ropas y las lanza al fuego. Esencia de striptease.

Iniciación: la niña es mujer.

Tema muerte

La abuela muere violentamente (canibalismo) Por parte de bzou y de la niña.

“Lo viejo renacerá en lo joven”, nuestros cuerpos llevan consigo los genes de nuestros ancestros; somos carne de su carne, y sangre de su sangre”.

Desenlace de la historia

La protagonista consigue escapar (símbolo de la independencia conquistada).

3) a) Le petit Chaperon Rouge Versión C. Perrault.

Origen francés, publicada en 1697.

Rotkäppchen Versión hermanos Grimm

Origen Alemán, publicado en 1812-1815

Versión C. Perrault

Personajes

Principales: El lobo y Caperucita

Secundarios: La abuelita y la madre.

Caperucita es pasiva, mujer indefensa, cuya sexualidad la pone en peligro y con escasa autonomía en un mundo regido por el hombre.

Hombre lobo más significado sexual. Lobo como hombre elegante y refinado.

A la figura del lobo, también se le atribuye la condición de padre. Dando como explicación los sentimientos edípicos que pueden tener las niñas hacia sus padres.

Cesta con torta y manteca(ofrenda a la divinidad, aparece en ritos de iniciación femenina en honor a divinidades femeninas como Atenea, Artemis… en una de estas diosa podemos ver el papel de la abuela).

Perrault advierte a las niñas del peligro de los lobos, Se refiere al lobo como hombre.

Caperucita se desnuda y se mete en la cama con el lobo. Pecado, escándalo.

Belleza como atrayente sexual.

Iniciación paso de niña a mujer.

Caperuza roja: símbolo de las emociones violentas, sobre todo las de tipo sexual. Condición de virgen, simboliza también el comienzo de la menstruación.

Tema muerte

La abuela muerte violenta cumple una necesidad biológica.

Caperucita es cumplir un apetito sexual.

Espacio/lugares

Casa abuela: iniciación nupcial.

Desenlace de la historia

El lobo se come primero a la abuelita y después a Caperucita.

Cuento premonitorio y de advertencia.

Caperucita Roja es el único cuento que termina mal. Esto es incongruente con el pensamiento de Perrault, que explica en el mismo prólogo que la “bondad debe ser recompensado y la maldad castigada”.

Érase una vez… y… colorín colorado, son propias de Perrault.

Versión hermanos Grimm

Personajes

Principales: Caperucita, lobo, abuela.

Secundarios: Madre y Cazador.

Caperucita pasiva, virgen e inocente.

Lobo animal salvaje que pretende salvar su instinto.

Cazador figura de padre, protector, fuerte e idealizado. Acaba con la fiera. Es la figura opuesta al lobo.

Cesta trozo de pastel y botella de vino simboliza su virginidad. (Constituyen ritos religiosos).

Caperuza (o túnica) es un símbolo de castidad. Presente en diferentes pasajes bíblicos.

Piedras simbolizan la esterilidad.

Flores conflicto entre la obligación (obligación de su madre) y el principio del placer (representado por el lobo que pretende llegar antes).

La madre le pide que sea buena y no se salga del camino, sino romperás la botella. Jamás advierte de los peligros del bosque, quizás porque el vino representa la virginidad.

Caperucita da toda la información al lobo del lugar donde vive su abuelita.

Los Grimm intentan darle una explicación diciendo que “Caperucita Roja no sabía qué animal tan malvado era, y no se asustó”.

Hay dos versiones, en la segunda versión Caperucita Roja aprende la lección y en cuanto el peligro la amenaza corre hacia casa de la abuelita.

“Cuando Caperucita lleva de nuevo

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