Teoria En La Practica

Inteligencias múltiples e inteligencia emocional

Inteligencias múltiples

INTELIGENCIA:

Conjunto de capacidades, relacionadas con el procesamiento de la información, que nos permite desenvolvernos con éxito en un determinado ambiente. Contempla cuatro cualidades básicas que son:

Anticipa: Adelanta las consecuencias de la situación actual.

Construye: Manipula y ordena los datos de la experiencia.

Utiliza símbolos: Cifras, palabras y códigos sustituyen a los objetos.

Relaciona: Hace conexión de informaciones alejadas en espacio y tiempo.

Howar Garner, psicólogo de la Universidad de Harvar, plantea la existencia de siete inteligencias, propuestas por él y expuestas por Armstrong (1995) son:

INTELIGENCIA LIMGÜISTICA

La capacidad de emplear palabras eficazmente, bien sea en forma oral o escrita.

Esta inteligencia comprende: la retórica capacidad para convencer a otros, la nemotecnia usar el lenguaje para recordar información y la explicación empleo del lenguaje para informar.

Como Hitler que convenció a la mayoría de los obreros incluso los que estaban en contra para que aceptaran sus ideas.

INTELIGENCIA LÓGICA Y MATEMÁTICA

Es la capacidad de emplear números eficazmente y para razonar bien. Abarca sensibilidad a las relaciones y patrones lógicos, enunciados y propuestas, funciones, cálculo y otras abstracciones afines.

Como Albert Einstein uno de los físico-matemático más destacados de su época.

INTEIGENCIA ESPACIAL

Habilidad de percibir acertadamente el mundo visual y espacial y para transformar esas percepciones. Incluye la capacidad para visualizar, para representar gráficamente y para orientarse.

Como Miguel Ángel fue uno de los mejores pintores de su época, el tenia una inteligencia espacial superior a la de los demás.

INTELIGENCIA FÍSICA Y CINESTÉSICA

Se utiliza el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos, así como la facilidad de emplear las manos para producir o transformar cosas. Comprende habilidades físicas específicas.

Como Zinadine Zidane jugador número uno del mundo y del real Madrid equipo ganador de la euro copa del año pasado.

INTELIGENCIA MUSICAL

Capacidad para percibir, distinguir, transformar y expresar feotas musicales. Comprende sensibilidad al ritmo, compás o melodía y al timbre o tonalidad de una pieza musical.

Como Johan Seastian Back músico y compositor fantástico de su época.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Habilidad de percibir y distinguir los estados de ánimo, intenciones, motivos y sentimientos de otras personas. También abarca sensibilidad a las expresiones faciales, a la voz y a los gestos.

Como Lisa Sipsom ya que ella sabe lo que le pasa al resto de su familia por como ellos se comportan.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Conocimiento propio y la habilidad de actuar adaptadamente sobre la base de ese conocimiento. Implica tener una imagen acertada de si mismo, reconocimientos de los estados de ánimo, intenciones, motivaciones, temperamentos y deseos.

Como Emilio Estefan, porque es una persona capaz en su trabajo, y no alardea de sus conocimientos y de cosas que no puede hacer (cantar)

PUNTOS CLAVE DE LAS TEORIAS DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

TODA PERSONA POSEE LAS SIETE INTELIGENCIAS:

Algunas personas parecen tener funcionamientos altos en todas las inteligencias o la mayoría de las inteligencias, parecen no tener sino los aspectos más primitivos de de las inteligencias. La mayoría quedamos entre altamente desarrollados, moderadamente y relativamente subdesarrollados.

LA MAYORÍA DE LA GENTE PUEDE DESARROLLAR CADA UNA DE LAS INTELIGENCIAS HASTA UN NIVEL ADECUADO DE APTITUD:

Todos podemos desarrollar las siete inteligencias a un buen nivel si se provee el ánimo, el enriquecimiento y la instrucción adecuados.

Patrimonio biológico: incluyen factores hereditarios y daños o lesiones al cerebro antes, durante y después del nacimiento.

Antecedentes de la vida personal: incluyen experiencias con los padres, maestros, compañeros, amigos, entre otros.

Antecedentes culturales e históricos: Como tiempo y lugar de nacimiento.

LAS INTELIGENCIAS GENERALMENTE FUNCIONAN JUNTAS DE MANERA COMPLEJA:

Las inteligencias no actúan solas, lo hacen recíprocamente. Al jugar football, nos valemos de la inteligencia física y cinestetica.

EXISTEN MUCHAS MANERAS DE SER INTELIGENTE DENTRO DE CADA CATEGORIA:

No hay una norma de atributos que uno debe poseer para ser considerado inteligente en algún campo. Es posible que una persona no sea capaz de leer pero que, a pesar de ello, sea altamente lingüística porque tiene gran habilidad para narrar.

DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LA INTELIGENIA MEDIA.

RETARDO MENTAL.

Se les distingue con base en dos cualidades. Responden muy por debajo del promedio en las pruebas mentales y no se adaptan a las exigencias de sus vidas. Estos aparecen en las primeras etapas de vida. Pueden dividirse en cuatro categorías: leve o superficial, moderado, severo y profundo.

RETARDO MENTAL LEVE.

Durante los primeros años, parecen niños normales; aprenden a comunicarse y cuidar de su persona. Por lo general se hace evidente años después; progresan en lo académico hasta sexto grado más o menos.

Como adultos pueden vivir en la comunidad y trabajar.

RETARDO MENTAL MODERADO.

Se reconoce desde los primeros años de vida. En la escuela es raro que progresen más allá de segundo grado; parecen no estar conscientes de las normas sociales y les cuesta satisfacer sus necesidades.

RETARDO MENTAL SEVERO.

Se aprecia en momento del nacimiento. Además de las deficiencias mentales tienen problemas de salud y requieren supervisión cercana toda su vida. Casi no desarrollan el habla comunicativa y tienen habilidades motoras deficientes.

RETARDO MENTAL PROFUNDO.

Los individuos con este retardo son los más afectados. Son defectuosos en casi todos los aspectos; tienen serios problemas de salud y graves deficiencias sensoriales. Carecen de movilidad; su comunicación es mínima.

Si bien estos cuatro tipos de retardo

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