Conductismo y humanismo

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Introducción

El conductismo es una escuela de pensamiento que se enfoca en el comportamiento externo de los individuos, mientras que el humanismo se enfoca en el individuo como un todo. El conductismo es científicamente sólido y utiliza experimentos para comprender el comportamiento. El humanismo, por otro lado, es bastante subjetivo y no tiene una base muy científica como el conductismo.

En este ensayo conoceremos un poco de la historia y de las características del conductismo y del humanismo

¿QUÉ ES EL CONDUCTISMO Y EN QUE CONSISTE?

El conductismo, también conocido como psicología del comportamiento, es una teoría del aprendizaje basada en la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través del condicionamiento. El comportamiento se estudia de manera sistemática y observable, independientemente de los estados mentales internos; en principio, solo se debe considerar el comportamiento observado: las cogniciones, los sentimientos y los estados de ánimo son demasiado subjetivos.

CONDUCTISMO METODOLOGICO

Puede considerarse una versión psicológica del positivismo (lógico) o del operativismo, aunque tienen preocupaciones diferentes. los eventos mentales de la ciencia física son "no observables" y propiamente no pueden ser verdaderos. Debemos abandonar el estudio de los fenómenos mentales y dedicarnos a observar su estudio. No podemos medir sensaciones y percepciones per se, pero podemos medir la capacidad de una persona para discriminar entre estímulos y conceptos de sensación o percepción, que puede reducirse a una función llamada discriminación. La psicología desde una perspectiva conductual es una rama puramente objetiva y experimental de las ciencias naturales cuyo objetivo teórico es predecir y controlar el comportamiento.

EXISTEN DOS PRINCIPALES VERTIENTES DEL CONDICIONAMIENTO

EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Desde una perspectiva conductual, la psicología es una rama puramente objetiva y experimental de las ciencias naturales cuyo objetivo teórico es predecir y controlar el comportamiento. Las teorías psicológicas deben basarse en el conocimiento empírico obtenido a través de la observación y medición sistemáticas de la conducta. Para ello, las variables deben ser funcionales y definidas, observables y medibles. La psicología, al igual que las ciencias experimentales, tiene como objetivo predecir y controlar. Este enfoque psicológico enfatiza el método científico y los objetivos de la investigación. se trata únicamente de conductas de estímulo-respuesta observables y afirma que todas las conductas se aprenden a través de la interacción con el entorno. A un estímulo previamente neutro se le asocia una respuesta automática o refleja (respuesta incondicionada). Finalmente, un estímulo neutral puede provocar una respuesta refleja sin requerir un estímulo natural para provocarla, el estímulo asociado ahora se denomina estímulo condicionado y el comportamiento aprendido, respuesta condicionada.

EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Si una acción es seguida por un resultado deseado, es probable que se repita en el futuro. Por el contrario, es poco probable que las reacciones seguidas de un resultado adverso se repitan en el futuro.

LA PSICOLOGÍA CONDUCTUAL TIENE SUS FROTALEZAS

El conductismo se basa en el comportamiento observable, lo que facilita la cuantificación y la recopilación de datos durante la investigación. Los tratamientos efectivos como la intervención conductual intensiva, el análisis del comportamiento, la economía simbólica y la experimentación discreta se basan en el conductismo. Estos enfoques suelen ser muy útiles para cambiar comportamientos desadaptativos o dañinos en niños y adultos.

ORIGEN DEL HUMANISMO

El humanismo, corriente filosófico-cultural paralela al Renacimiento, cuyo rasgo fundamental es el interés por el hombre, que representa ante todo la perfección. En la Edad Media, la filosofía y la enseñanza se vinculan con la religión y la cosmovisión teocéntrica. . Pero a mediados del siglo XIV, el hombre volvió su mirada hacia los demás para centrarse en sí mismo, y así nació el humanismo en Italia. Florencia fue la cuna del humanismo, que junto con el Renacimiento trajo nuevos pensadores, filósofos y artistas, sobre todo, el humanismo basado en el pensamiento, la filosofía y la enseñanza tomó como modelo y fuente de inspiración la antigüedad clásica grecolatina. Su desarrollo tuvo lugar en el siglo XV y se extendió por toda Europa en el siglo XVI. En la Edad Media la filosofía estaba al servicio de la teología, hasta ese momento el hombre no cuestionaba las cosas, pero cuando el hombre empezó a preguntarse, se dio cuenta que las respuestas que buscaba no estaban en la Biblia, por lo que sintió la necesidad de buscar en otra parte. Fuentes que satisficieran sus inquietudes y donde esperaba encontrar respuestas que lo ayudaran a gobernar el mundo. XIV - S. XV se pasa de un pensamiento basado en la fe (conocimiento revelado) a un nuevo modo de pensar basado en la razón, la experiencia y la observación (conocimiento empírico). El hombre es considerado superior a toda la creación. Tiene la capacidad de pensar y comprender las cosas, por lo que trata de imitar la obra del creador y busca la perfección en todo lo que hace. La filosofía y ciencia del siglo XIII se basó esencialmente en Aristóteles, que fue descubierta en su totalidad gracias a traductores árabes y judíos. Gracias al saber, la lógica y el razonamiento de Aristóteles se hereda la comprensión del saber y del corpus científico. Tomás de Aquino concluye de la armonía entre la fe (verdad revelada) y la razón (conocimiento empírico). No se utilizó la escolástica XV. Ahora las universidades enseñan el nominalismo difundido por Guillermo de Ockham (1280-13 9), donde la creencia no tiene por qué estar justificada, el pensamiento filosófico y científico. La imposibilidad de los conocimientos generales provocó el agotamiento de la escolástica, que vio impartirse en las universidades la Lectio y la disputaría, a partir de entonces la diferencia entre razón y fe fue absoluta, así como entre filosofía y teología. es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y artístico europeo estrechamente relacionado con el Renacimiento, cuyos orígenes se remontan al siglo XV en la península itálica (especialmente en Roma, Venecia y Florencia). Adopta el humanismo griego antiguo en la Edad de Oro de - y mantiene su hegemonía sobre gran parte de Europa hasta finales del siglo XVI, cuando cambia y se diversifica gradualmente gracias a los cambios espirituales provocados por el desarrollo social e ideológico. En Europa, principalmente por connivencia con los principios de la Reforma (luterana, calvinista, etc.), la Contrarreforma católica, la Ilustración y la revolución francesa del siglo XVIII. El movimiento ideológico también tuvo en su núcleo una estética, el clasicismo renacentista, que se expresó, por ejemplo, en una nueva tipografía, de tipo circular conocida como letra humanista, según el modelo de la antigua letra uncial latina, que sustituyó paulatinamente a la letra de la Edad Media.

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