Educar Es Universalizar

EDUCAR ES UNIVERSALIZAR

El valor de educar “Fernando Savater’

Educar es universalizar, es el tema del capítulo VI del libro de Fernando savater “el valor de educar”. En este capítulo savater hace un planteamiento que la educación debe ser universal, el cual recalca que debe ser para todos, sin excepción, sin desigualdades por ello plantea una universalización democrática de la educación.

Para poder adentrarnos a lo que plantea savater debemos de conocer el concepto de educación, según la UNESCO educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. Este planteamiento que hace la UNESCO sobre educación es lo que Savater explica como la universalidad de la educación, que sea un derecho que todos podamos disfrutar sin importar el sexo, la raza, la cultura, que sea de igual manera para todos.

Cuando Fernando savater planteó esta cuestión de la universalización de la educación fue el año de 1997, año que publica su libro, de esa fecha a la actual ¿será que ya exista una educación universal?, según la UNESCO hay millones de niños y adultos que siguen privados de oportunidades educativas, en muchos casos a causa de la pobreza, entonces podemos decir que en la actualidad aún no existe esa educación de igualdad para todos, para entender el porqué, retomaré los aspectos que savater plantea como educación universal y algunos criterios que hacen que esta sea antiuniversalista.

Savater plantea que el ideal básico que la educación actual debe de conservar y promocionar es la universalidad democrática, de no excluir a nadie del proceso educativo. Algunos criterios antiuniversalista son la diferencia que existe en la educación entre las clases sociales y el apartamiento de la mujer de las posibilidades educativas, sobre el primer criterio podemos darnos cuenta que es un factor que perjudica la universalización de la educación ya que desgraciadamente hoy en día muchas personas no tienen accesos a recibir educación por el bajo nivel económico y si la reciben no es de la misma calidad y el segundo aspecto sobre el apartamiento de la mujer a la educación es algo que podemos notar aún en los lugares supuestamente que tienen una educación democrática, un ejemplo de ello es nuestro país, en México podemos encontrar grupos étnicos donde las mujeres no tienen acceso a una mejor educación, ya que están sujetas a las tradiciones y a las cultura del lugar o a la pobreza extrema.

Retomando el ejemplo de los grupos étnicos en México, estas personas son excluidas a recibir una buena educación ya que las autoridades educativas y gubernamentales no se han preocupado por mejorar el tipo de educación y las condiciones en que las recibe estas personas, los ven apartados del resto de las sociedad, y algunas de

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