Examen Teorías Pedagógicas

UNIVERSIDAD DE ECATEPEC

Nombre de la Materia: TEORÍAS PEDAGÓGICAS Clave: GD03

Tipo de Examen: TERCER PARCIAL CARRERA: PEDAGOGÍA Grupo: PE0201 NO Lista: ____

Nombre del Alumno: ________________________________________________________

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

Nombre del profesor: LIC. MIRNA GERARDA VALDEZ PARRA Fecha: _________

Coordinación: PSICOPEDAGOGÍA Autorización: _________________________________

PARAMETROS DE EVALUACIÓN VALOR CALIFICACIÓN

INSTRUCCIONES: LEE TODO TU EXAMEN ANTES DE CONTESTARLO; POSTERIORMENTE RESUELVELO CON TINTA NEGRA O AZUL, CON LETRA CLARA, SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y LIMPIEZA. EL USO DE CORRECTOR ANULA LA RESPUESTA.

1. INSTRUCCIONES: Del banco de datos coloque sobre la línea en blanco la palabra que complete la aseveración:

Educación femenina

Modelo Lancasteriano

Valentín Gómez Farías Escuelas Nocturnas

Biblioteca y Teatro Nacionales

José María Luis Mora

Educación universal y laica Educación tradicionalista Real y Pontificia Universidad de México

Pedagogía liberal Pedagogía activista

1. En la escuela de____________________, el gerente es el profesor que dirige y regula el trabajo diario; los supervisores son los monitores de orden.

2. A la ausencia del presidente Santa Anna en 1833, permitió que el vicepresidente don ____________________ quedara a cargo del gobierno de la República, oportunidad que fue aprovechada para aplicar un programa de reforma liberal.

3. La pedagogía liberal implicaba suprimir todo aquello que no fuera congruente o se opusiera al modelo de capitalismo librecambista, por lo que, la ____________________________________fue clausurada por “inútil, perniciosa e irreformable”

4. La ________________ implicaba suprimir todo aquello que no fuera congruente o se opusiera al modelo de capitalismo librecambista.

5. El modelo pedagógico liberal fue apoyado por las mayorías debido al énfasis que puso en la _____________________, así como por su matiz democrático.

2. INSTRUCCIONES: Lea los siguiente enunciados y marque con una diagonal ! Verdadero (V) o Falso (F) según el caso (Se califica el número de aciertos menos el número de errores para obtener el puntaje real):

V F

1. En la pedagogía tradicionalista el maestro es un ejecutor de directivas establecidas.

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2. La pedagogía humanista pone énfasis en los componentes externos.

 

3. En la pedagogía humanista el sujeto es activo, sin seguridad y escaso interés personal.

 

4. En la pedagogía tradicionalista es pasivo y reproductor del conocimiento.

 

5. En la pedagogía humanista el maestro es creador, investigador y espontáneo.  

3. INSTRUCCIONES: Relacione correctamente las siguientes columnas

 a) Gabino Barreda 1. Defendió la autonomía universitaria y la libertad de cátedra. Explicó la filosofía y la sociología como quehaceres útiles para aprender la verdad. Para él, el hombre es como un prisma, es decir es un ser multifacético lo que también se traduce como un ser con varias facetas que se van configurando a lo largo de su existencia.

 b) Justo Sierra Méndez 2. Propone "El advenimiento de una quinta raza" en América, que funcionara a todas las otras razas sin distinción de color o número, creando una nueva civilización que erigirá una ciudad: Universópolis".

 c) Enrique Rebsamen 3. Tuvo una gran visión pedagógica: consciente de los obstáculos que la enseñanza tuvo que afrontar bajo el gobierno autoritario de Porfirio Díaz, publicó en 1901 un artículo sobre el abandono en que se encontraban las escuelas rurales, en el que advertía que "es suicida el abandono en que se hallan las escuelas del campo".

 d) José Vasconcelos 4. Conocido entre los profesores mexicanos por sus constantes esfuerzos en favor de la educación

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