Foucault. Vigilar y castigar. Disciplina

Foucault

Disciplina

Cuerpos Dóciles

Cuerpo   . Algo que se fabrica

                 . Es una maquina

                 . Es un objeto

                 . Es manipulable, analizable, sometido (Transformado y perfeccionado)

                 . Cuerpo útil, inteligible

                 . Reducción materialista del alma

                 . Docilidad

                 . le impone coacciones, interdicciones, obligaciones

Nuevas técnicas 🡪 Escala de control: trabajarlo en sus partes (manos, piernas)

                                🡪 Objeto de control: economía, eficacia de los movimientos, org.  

                                     interna

S. XVII y XVIII la disciplina como fórmula de dominación.

• Se diferencia de la esclavitud porque no hay apropiación de los cuerpos.
• Se diferencia de la domesticidad porque no es dominación constante, global, masiva, no esta bajo la voluntad del amo.
• Se diferencia de los vasallos porque no hay sumisión calificada.
• Se diferencia del ascetismo porque no buscan garantizar renunciaciones y aumentar el dominio sobre el propio cuerpo.

Es disciplina porque es un arte del cuerpo humano que cuanto más útil es, más obediente será.

Es una polática de coersiones, un mecanismo de poder, una “anatomía politica”, una “mecánica del poder”.

Define como se puede hacer presa en el cuerpo de los demás para que ellos hagan lo que se desea y de una determinada manera.

Disocia el poder del cuerpo.

          🡪 Aumenta una capacidad

          🡪 Cambia la energia de lo que podría resultar

Ej: Los colegios, hospitales, organizaciones militares, cristianas

Es todavía actual.

La observación minuciosa del detalle sirve para el control y utilización de los hombres.

El arte de las distribuciones

La disciplina procede a la distribución de los individuos en el espacio. Trae varias técnicas:

1. La clausura: la especificación de un lugar de trabajo heterogéneo. Ej: colegios, cuarteles, fábricas.

       De esta manera se encuentran las fuerzas de producción, se obtienen más

ventajas y se neutralizan los inconvenientes (descansos largos, robos)

1. El principio de “clausura” no es ni constante, ni indispensable, ni suficiente en los aparatos disciplinarios. Estos trabajan el espacio de forma flexible y fina.

Se trata de establecer las presencias y las ausencias, de saber dónde y cómo encontrar a los individuos, tener comunicaciones útiles. Es para dominar. La disciplina organiza un espacio analítico.

1. La regla de los emplazamientos funcionales: se fijan lugares determinados para vigilar, romper comunicaciones peligrosas, y para crear espacios útiles. Ej: fábricas.

             🡪 La produccion se divide y el proceso de trabajo se articula según  sus fases y según los individuos que lo efectuan.

Los cuerpos singulares, la fuerza de trabajo puede analizarse en unidades individuales.

1. En la disciplina, los elementos son intercambiables porque cada uno se define por el lugar que ocupa en una serie y por la distancia que lo separa de los otros. La unidad no es ni el territorio, ni el lugar sino el rango. Es decir, el lugar que se ocupa en una clasificacion.

Disciplina: arte del rango y técnica para la transformación de las combinaciones. Individualiza los cuerpos por una localizacioó que no los implanta pero los distribuye y los hace vincular en un sistema de relaciones.

La organización de un espacio serial fue una de las grandes mutaciones técnicas de la enseñanza elemental. Paso de un alumno, tener un maestro a un maestro enseñarle a varios alumnos.

La organización garantiza la obediencia de los individuos pero también una mejor economía del tiempo y de los gestos.

El control de la actividad

1. El empleo del tiempo. Sus tres grandes procedimientos eran, establecer ritmos, obligar a ocupaciones determinadas, regular los ciclos de repetición. El tiempo medido y pagado debe ser también un tiempo sin impureza ni defecto, un tiempo de buena calidad a lo largo del cual permanezca el cuerpo aplicado su ejercicio.
2. La elaboración temporal del acto. Un nuevo conjunto de coacciones, otro grado de presición en la descomposicion de gestos y de los movimientos, otra manera de ajustar el cuerpo a unos imperativos temporales. Ej: la marcha de los soldados. Mas que un ritmo colectivo y obligatorio impuesto desde el exterior, es un “programa” porque asegura la elaboración del propio acto, controla desde el interior el desarrollo y sus fases. El tiempo penetra el cuerpo y con él todos los controles minuciosos del poder.
3. De donde el establecimiento de correlación del cuerpo y del gesto. El control disciplinario es condición de eficacia y de rapidez. Un cuerpo disciplinado es el apoyo de un gesto eficaz.
4. La articulación cuerpo/objeto. La disciplina define cada una de las relaciones que el cuerpo debe mantener con el objeto que manipula.
5. La utilización exaustiva. La disciplina procura una economía positiva, plantea el principio de una utilización creciente siempre del tiempo: agotamiento más que empleo, se trata de extraer del tiempo cada vez más instantes disponibles y de cada instante más fuerzas utiles. Significa que hay que tratar de intensificar el uso del menor instante como si el tiempo en su mismo fraccionamiento fuera inagotable.

A travez de esta técnica de sujeción se está formando un nuevo objeto: va ocupando el puesto del cuerpo mecánico, del cuerpo compuesto de sólidos y sometido a movimientos. Este objeto nuevo es el cuerpo natural, portador de fuerzas y sede de una duración, es el cuerpo susceptible de operaciones especificadas que tienen su orden, su tiempo, sus condiciones internas, sus elementos constitutivos. El cuerpo, al convertirse en blanco para nuevos mecanismos de poder, se ofrece a nuevas formas de saber. Cuerpo manipulado por la autoridad.

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