INTRODUCCION A LAS CIENCIAS ESTADISTICAS
Enviado por ¿Cómo crees? • 9 de Septiembre de 2015 • Reseña • 2.918 Palabras (12 Páginas) • 106 Visitas
ASIGNATURA: | ESTADISTICA I |
CÓDIGO: | MAT 250 |
FECHA DE ACTUALIZACIÓN: | JULIO 2012 |
CRÉDITOS: | Créditos | Horas | ||||
Teoría | Práctica | Total | Teoría | Práctica | Total | |
2 | 2 | 4 | 30 | 60 | 90 |
PENSUM: | MER | ADM | ATH | CON | NIN |
CUATRIMESTRE: | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
PRERREQUISITOS: | MAT 131 | MAT 131 | MAT 121 | MAT 131 | MAT 131 |
FUNDAMENTACIÓN:
El programa inicia con una reseña histórica que permite visualizar la estadística desde sus orígenes hasta nuestros días, enfoca las presentaciones de datos en término de las medidas de centralización y de variabilidad, crea las bases para el conocimiento y manejo de los números índices a fin de administrar datos económicos, los que son de alta prioridad para las empresas y negocios. Presenta una panorámica de la teoría de probabilidades, la que constituye uno de los recursos autorizados para que a través del análisis de casos se llegue a tomar decisiones favorables y finalmente se aplican las funciones y herramientas de Excel para el cálculo de los indicadores descriptivos de un conjunto de datos.
OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el programa, el estudiante será capaz de desarrollar la capacidad de razonamiento para aplicar la metodología y terminología de la Estadística como ciencia a fin de tomar líneas de solución en lo referente a planificación, producción, distribución, ventas, publicidad o promoción de productos y/o servicios apoyados en la investigación mercadotécnica y valorará la importancia de la Estadística como herramienta de trabajo en la toma de decisión, frente a situaciones emanadas de la empresa en término general.
CONTENIDO:
TEMA 1.- INTRODUCCION A LAS CIENCIAS ESTADISTICAS.
Objetivos Específicos: Al término de la Unidad el estudiante será capaz de:
- Reconocer la importancia de la Estadística mediante la ponderación de sus aportes a las ciencias.
- Establecer la diferencia entre las Estadísticas Descriptiva e Inferencial.
1.1 Reseña histórica.
1.1.1 Origen de la palabra “Estadística”
1.1.2 Primeras estadísticas recopiladas
1.2 Subdivisiones de la Estadística
1.2.1. Estadística descriptiva
1.2.2 Estadística inferencial
1.2.3 Teoría de la decisión
1.3 Aplicaciones de la Estadística
TEMA 2.- ORGANIZACIÓN DE DATOS, TABLAS Y GRAFICOS
Objetivo Específico: Al término de la Unidad el estudiante será capaz de:
Graficar e interpretar gráficas de distribuciones de frecuencia.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
2.1 Los datos estadísticos
2.1.1. Definición de datos estadísticos
2.1.2 Obtención de los datos estadísticos
2.1.3 Crítica de los datos
2.2 Poblaciones y muestras
2.2.1 Definiciones de población y muestra
2.2.2. Función de las muestras
2.2.3 Función de las poblaciones
2.2.4 Necesidad de una muestra representativa
2.2.5 Estadística y parámetros
2.3 Organización de los datos
2.3.1 Definición de arreglo de datos
2.3.2 Ventajas y desventajas del arreglo de datos
2.3.3 Definición de distribución de frecuencias
2.3.4 Ventajas y desventajas de las distribuciones de frecuencias
2.3.5 Características de las clases
2.3.6 Variables discretas y variables continuas
2.4 Construcción de una distribución de frecuencia
2.4.1 Selección del tipo y número de clases para dividir los datos
2.4.2 Conteo y agrupación de los datos según las clases
2.4.3 Determinación de las marcas de clases
2.4.4 Distribución de frecuencias absolutas
2.4.5 Distribución de frecuencias relativas
2.4.6 Distribución de frecuencias acumuladas
2.4.7 Distribución de frecuencias relativas acumuladas
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