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La Filosofia De La Educación


Enviado por   •  27 de Enero de 2013  •  1.149 Palabras (5 Páginas)  •  283 Visitas

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QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y PARA QUE ME SIRVE?

INTROUCCIÓN

La filosofía es la ciencia que se encarga de estudiar los principios del conocimiento sistematizando los problemas a la luz de la razón, esta nace de la inquietud por conocer lo desconocido y encontrar la razón de las cosas; procede del griego y está compuesta por “filos” que significa amor y “Sofía” que significa sabiduría que juntas es amor a la sabiduría.

Por citar algunos autores que dieron sus aportaciones sobre la filosofía Aristóteles decía que es la ciencia de la verdad. Para Santo Tomás de Aquino era el estudio del ser en general, en sus primeras causas y últimos principios a la luz de la razón. Por su parte Emmanuel Kant decía que la filosofía es la ciencia de la relación de todo conocimiento al fin esencial de la razón humana, Carlos Marx la definía como una de las formas de conciencia social determinada por las relaciones económicas de la sociedad.

Cabe mencionar que la filosofía es la ciencia más importante para el ser humano. No se le puede juzgar por los filósofos, pese a que estos son parte fundamental de ella, quiere decir que si un filósofo tiene un error ya se le juzgue también a la filosofía. Las grandes concepciones de la filosofía son tres; la concepción Metafísica, crítica y positivista. En términos generales la filosofía es universal, puesto que abarca todo y ninguna realidad le es ajena.

Por otro lado la educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, sabemos como actuar y comportarnos en la sociedad, de igual manera es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.

Es importante saber que la educación nos es impartida, desde la infancia, en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombre es una verdadera esponja, el cual va reteniendo información, de todo aquello con que interactúa.

El educar a una sociedad para la vida, constituye un complejo, arduo y difícil trabajo al ser un deber fundamental para el hombre y más al borde de una sociedad cada vez más compleja que necesita jóvenes mayormente preparados, conscientes, con ideales y valores bien definidos, siendo capaces de afrontar los retos del presente y del futuro con una identidad segura y propia de una buena cultura.

Pitágoras decía: “Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres”. Aquí cabe destacar que la familia es la mejor escuela de buenas costumbres y buen comportamiento. Se dice que la familia es la base del ser humano, es donde se le proporcionan virtudes y actitudes elementales y vitales para su completo bienestar, y es en la escuela donde se aplican esas aptitudes y actitudes en la vida diaria por que es allí donde pasa gran parte de su tiempo, aprende realmente a compartir, a trabajar en equipo, a escuchar, a respetar, a conciliar y a dirigir,

Sin duda alguna la educación es el medio que hace llegar la cultura a los hombres; es la vía por la cual los hombres son los personajes de la cultura; los hombres somos los creadores de la cultura y la educación es el instrumento de transmisión cultural.

Este breve ensayo tiene como finalidad conceptualizar de forma sintetizada la filosofía de la educación, no sólo para el cumplimiento de una asignación

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