ANTIGUO RÉGIMEN
Enviado por ELIZASERGIO • 16 de Septiembre de 2021 • Apuntes • 2.472 Palabras (10 Páginas) • 97 Visitas
[pic 1]INSTITUCIÓN EDUCATIVA ENOC MENDOZA RIASCOS[pic 2]
APROBADO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
RESOLUCIÓN 1296 DE NOVIEMBRE 2015
CODIGO DANE 147189004576 NIT 900205654-2
DIRECCIÓN CALLE 18 C # 34 A 85 CIÉNAGA, MAGDALENA
GUÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE No 1 | |||
Área: Ciencias Sociales | Docente: Esp. LUISA VALLE KIDD | Cel 3023024980 Luisa Valle luisa.edu.co@outlook.com | Periodo: I |
Nombre del estudiante: | Grado: 8 | Grupo | Semana de trabajo: del 15 al 19 de marzo 2021 |
A y B | |||
TEMÁTICA GENERAL Revoluciones Políticas | |||
OBJETIVOS GENERALES | |||
Identificar las características de los diferentes Revoluciones políticas que ocurrieron en Europa y tuvieron incidencia en los procesos económicos, sociales y políticos de la época | |||
COMPETENCIA Identifica las características que se dieron durante el antiguo régimen, con el fin de analizar su influencia en los procesos económicos, sociales y políticos, estableciendo los cambios más relevantes que se dieron en el desarrollo actual. | |||
BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFÍA | |||
https://es.wikipedia.org/wiki/Antiguo_R%C3%A9gimen https://es.wikipedia.org/wiki/Doble_revoluci%C3%B3n#: Sociales de 8 grado Editorial Santillana / Ediciones SM | |||
“El liderazgo y el aprendizaje son indispensables el uno para el otro”. John F. Kennedy. |
- Recomendaciones para entregar las actividades al profesor
Debes leer para realizar las actividades que se proponen en la guía de aprendizaje, cada tema tiene sus actividades desarróllalas en tu cuaderno de Sociales, tu letra debe ser clara y escrita con lapicero, ten cuidado al corregir para que no se rompas ni hagas manchones y tu trabajo se vea limpio y ordenado. [pic 3]
Recuerda que debes tomar fotos o escanear todas las actividades que se proponen en la guía de aprendizaje y que debe ser enviada a más tardar el 26 de marzo 2021.
Los estudiantes de 8 A y B por mensaje al chat Luisa Valle, o al correo electrónico luisa.edu.co@outlook.com
No olvides la semana del 15 al 19 de marzo/21 tendremos encuentros para aclarar tus dudas y orientar tu trabajo por Facebook, WhatsApp o llamada al número al que aparece en la guía.
- INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA: Esta guía te va a ayudar a comprender como era la sociedad durante el siglo XVIII (18) y la influencia que tuvo la revolución industrial y francesa en el aspecto social político y económico. Disfrutemos juntos la aventura de estos aprendizajes.
- Contenido o Tema [pic 4]
- Antiguo Régimen Absolutismo monárquico
- Revoluciones liberales: Francesa e Industrial
TEMA 1 ANTIGUO RÉGIMEN
Se denomina al sistema político, económico y social de la mayoría de los reinos de Europa entre los siglos XVI y finales del XVIII que se caracterizó por:
Político una forma de gobierno llamada monarquía absoluta caracterizada por la concentración del poder en manos del soberano.
Social: Una sociedad dividida en 3 estamentos con grandes desigualdades jurídicas y fiscales entre ellos: la nobleza, el clero y el tercer estado.
Económico una economía de base rural, complementada por actividades artesanales y comerciales
ABSOLUTISMO MONÁRQUICO Tiene su origen a finales del siglo XV cuando el modelo político medieval fue sustituido por una mayor concentración de poder en el rey, el poder del monarca era considerado como divino por lo que concentraba en su persona todos los poderes del Estado, directamente o a través de sus agentes, el monarca promulgaba leyes y las ejecutaba, es decir ejercía los tres poderes (ejecutivo, legislativo y judicial). Este sistema hacia que la mayoría de la participación de la mayoría de los súbditos fue casi inexistentes porque solo la alta nobleza a través de los cargos que ocupaban poseían influencia política. Sin embargo el absolutismo monárquico tenia limitaciones como los privilegios nobiliarios, los parlamentos locales conservaban cierta autonomía en la toma de decisiones o la compra de cargos públicos que permitían a quienes accedía a ellos hacerse beneficiario de su influencia.
SOCIEDAD ESTAMENTAL La sociedad estaba dividida en tres estamentos o grupos sociales los cuales estaban determinado por nacimiento y que se encontraban en desigualdades jurídicas.
La Nobleza y el clero constituían los estamentos privilegiados, gozaban del derecho a no pagar impuesto.
La nobleza procedía de la nobleza feudal medieval y tenía una función militar a su vez se dividía en alta nobleza que era la poseedora de títulos, extensas tierras y altos cargos en la cortes y privilegios. La baja nobleza contaba con menos extensiones de tierras y privilegios
El Clero lo constituía los miembros del clero tanto secular como regular tenían propiedades territoriales y privilegios fiscales además de una influencia política y cultural sobre la sociedad
El Tercer Estado Es el grupo más numeroso y estaba integrado por todos aquellos que no eran nobles ni clérigos, lo conformaban los burgueses y campesino acomodados, pero también grupos más humildes como artesanos, empleados modestos, campesinos de escasos recursos, eran los encargados de pagar los impuestos y estaban formado por dos grupos rural y urbano.
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