Caracterizacion

GUÍA PARA LA COMPRENSIÓN Y PARTICIPACIÓN

DE LOS TEMAS DE FRANCISCANISMO Y ECOLOGIA

A TRAVÉS DEL CINE

NOMBRE DEL ESTUDIANTE :

CÓDIGO : 1115105

PERIODO ACADÉMICO: 2012 /2

DOCENTE :

FACULTAD/ PROGRAMA Educación/ Lic. En educación para la primera infancia

FECHA : 21/Ago./2012

VIDEO – FORO

I. IDENTIFICACIÓN DEL PLAN

Título del Video: La guerra del fuego

Protagonista: Everett McGill, Ron Perlman, Nameer al-Kadi y Rae Dawn Chong

Actores de Reparto: Ulam tribe, Gary Schwartz, Naseer El-Kadi, Franck-OlivierBonnet, Jean-Michel Kindt, Kurt Schiegl, Brian Gil,l Terry Fitt, Bibi Caspari, Peter Elliott, Michelle Leduc y Robert Lavoie.

Género: Aventura y Prehistoria

Año: 1982

País de Origen: Francia, Canadá y Estados Unidos

Idioma: ingles, aunque en la película los personajes y cada tribu tenia su forma de comunicarse.

Premios: Premio Oscar 1983 al mejor maquillaje, el Premio César 1982 al mejor director y la mejor película, el Premio BAFTA 1983 al mejor maquillaje, el Premio Saturno 1982 a la mejor película internacional, y 5 premios Genie en 1982.

¿Cuál es el tema central del video?

El tema central del video, gira entorno a la lucha para obtener el control del fuego ya que este es el que los protegía de del frio y otros criaturas que pudieran asecharlos, el titulo de la película deja claro de lo que se va a observar en el video.

II. FASE EXPLORATORIA

A. Qué preguntas e interrogantes me generó el video. Plantee por lo menos 5.

¿Por qué estaba una tribu mas evolucionada que otras?

¿En esa época de verdad existían las diferencias marcadas de cada tribu?

¿Cómo evolucionaron cada uno de las tribus?

¿Por qué no todas las tribus evolucionaron al mismo nivel?

¿Cual era la diferencia en años de evolución de una tribu a otra?

B. Las partes fundamentales en las que se divide el video son? Explique brevemente cada una de ellas:

Creo que se dividió en tres partes: inicial perder fuego, intermedio aprender a hacer fuego y final enseñar a hacer fuego, porque estas tres partes muestran en las tres facetas que tienen que pasar los de la tribu es decir hay un antes, un durante y un después desde que pierden, recuperan y aprender a hacer el fuego.

III. FASE DE COMPRENSIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN

RESPONDER

A. ¿Qué piensan de la evolución humana caracterizada por la película? ¿Por qué?

Creo que esta muy bien interpretada, porque deja ver las “necesidades” de la época además que muestra a cada tribu con su propia identidad y los conocimientos y modo de vida que llevaban.

B. ¿Cómo se desempeñaba el hombre primitivo con el medio natural?

Creo que el hombre primitivo, no tenía

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