Cuales son las mejores Actividades de Literatura Infantil

ACTIVIDAD # 1. EL CUENTO.

OBJETIVO: Manifestar actitudes de Valoración por la familia, comunidad, costumbres, tradiciones, cultura, a través del lenguaje oral y escrito, promoviendo en el niño(a), el desarrollo de la capacidad de participar, compartir intercambiar sentimientos y emociones en torno a la llegada de la Navidad.

INICIO.

En reunión grupal con los niños (as), realizar preguntas divergentes:

¿Qué hacen en Navidad?

¿Quién es el niño Jesús?

¿Hacen hallacas en sus casas?

¿Colocan el arbolito de navidad?

¿Quién hace el pesebre?

DESARROLLO

Se procede a hacer el relato del cuento Venezolano: "Las Hallacas de la Familia", mostrándole a los niños(as), laminas alusivas a la historia, deteniéndonos luego a comentarles la importancia de la familia, de las buenas acciones, de la realidad de muchos niños(as), de la familia de nuestra localidad, y calles de Venezuela, de la obediencia a los padres, etc.

Posteriormente, se incentiva a los niños y niñas a realizar un dibujo acerca de la navidad, brindándoles el material necesario.

Al mismo tiempo, hablarles acerca de las costumbres navideñas de nuestro pueblo, como las misas de Aguinaldos o parrandón navideños. Platicarles también sobre la carta al niño Jesús, preguntándoles que les van a pedir este año.

CIERRE.

Entonar canciones alusivas a la Navidad, tales como:

Niño Lindo.

Din, Din, Din.

Noche de Paz.

Momentos de la Jornada Diaria:

Actividades Colectivas, espacio para representar e imitar.

Recursos:

Humanos: Docente, niños y niñas, auxiliar, participante.

Materiales: Cuento Venezolano, laminas alusivas al cuento, hojas blancas, creyones, marcadores, canciones de navidad.

ACTIVIDAD # 2. LA FABULA.

OBJETIVO: Lograr que el niño y la niña aprendan a desarrollar la concentración y la retención mediante la lectura de una fábula, consiguiendo captar su atención con cambios de voz, ritmo, tono, volumen, entonación marcada, y realizando ejercicios de fonación. (Imitación de voces de animales), para fomentar en ellos capacidades creativas, la invención y la imaginación.

INICIO.

En reunión grupal, establecer conversaciones con los niños y niñas acerca de los animales, realizar preguntas motivadoras de introducción al tema como:

¿Qué animales tienen en sus casas?

¿Qué animales son peligrosos?

¿Cuáles animales tienen plumas y cuáles pelo?

¿Cuáles tienen alas, y cuales tienen rabo?

¿Hay animales que se pueden comer y cuáles no?

¿Les gusta los animales?

Otras.

DESARROLLO.

Realizar la lectura de la Fábula "La Abeja Campeona", mostrándoles unas láminas con los protagonistas

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