Educacion.

La educación socialista:

Emilio Portes Gil, Ezequiel Padilla: es imposible precisar orientaciones. Vive en estos momentos, en un terreno indefinido, busca algo definitivo pero todavía no lo encuentra. En 1934, se reforma el articulo tercero, sustituyendo la educación laica por la educación socialista. Esta será combatida por la Iglesia, sociedades de padres de familia y otros grupos de dentro y fuera de la clase política y del propio magisterio.

El 1 de agosto de 1934 Calles, Bremauntz y Coria, el estado mexicano tenía perfecto derecho de dar una orientación de acuerdo con las doctrinas y los principios que la sustentan. La reforma de la escuela primaria tenia que comenzar con la derogación de la ley de la Inmovilidad del Magisterio, pues la mayoría de los actuales maestros no podían impartir la enseñanza socialista por ser elementos de ideas contrarias a la revolución.

Una profesión federal y sindicalizada. (1935-1943)

De 1935 a 1943 la educación primaria y el magisterio fueron sometidos a mayores profesiones políticas. Cuatro principales grupos se disputan el control sindical de los maestros. El primero era el de los profesores primarios federales pertenecientes a la Confederación de Trabajadores de México (CTM) este grupo estaba conformado por el profesorado mas antiguo con mas alto grado de escolaridad. El segundo grupo lo formaban los maestros rurales dependientes del departamento de enseñanza rural, pertenecientes a la CMM, fundada y dirigida por directores e inspectores federales de la educación del estado. A finales del periodo anterior, los directores e inspectores perdieron la dirección formal y a principios de este, el control real de la confederación. El tercer grupo estaba el personal de las misiones culturales y de as escuelas normales rurales y regionales campesinas. Eran los mejor pagados por la SEP, trabajaban colectivamente y convivían en las misiones y en los internados de las normales rurales.

En 1935 los misioneros y normalistas rurales fundan el sindicato único de trabajadores de la enseñanza superior campesina (SUTESC), es el grupo que mas golpea y lesiona la autoridad de los directores e inspectores en educación. El SUTESC actuaría como un verdadero grupo de choque, compite por el control del magisterio con la unión nacional de encauzadores técnicos de la educación (UNETE) dentro y fuera de la CMM, el presidente Cárdenas concede a los dirigentes. En vez de resolverse, el problema se ahonda e inicia una de las etapas más críticas de la SEP y del magisterio.

El maratón del proselitismo relajó la autoridad de las funciones de la secretaria y sometió al magisterio a intensas presiones políticas e ideológicas, así como ceses y cambios injustificados.

En las escuelas normales rurales y urbanas del país, incluida la escuela nacional de maestros, disminuyeron las

...