Trabajo Practico Consignas

Trabajo Practico

Consignas

1. Establecer cuáles de los textos son más narrativos (“cuentan” una sucesión de hechos) y cuáles más comentativos (dan un parecer sobre los hechos).

1. a. Donzelli señala que los “acontecimientos (...) deben narrarse, revelarse como sucesos dotados de una estructura, un orden de significación”. Comparar esta postura con la de Lida cuando plantea la estrategia narrativa de Virgilio (Eneida) en relación con Augusto. (Comparar significa establecer diferencias o similitudes entre dos o más elementos a partir de algún criterio. En esta consigna se espera, entonces, que marque una similitud o una diferencia, pero sobre todo, que explicite el criterio sobre el cual realiza la comparación).

         b. ¿Cómo se presentan y organizan los hechos en los textos 1 y 2? ¿Qué intenciones del enunciador se pueden advertir o deducir teniendo en cuenta esta organización? Responder con una perspectiva personal y considerando el carácter que White le asigna al relato histórico cuando lo diferencia de la crónica y de los anales.

3. Comparar el texto 3 con los dos primeros, teniendo en cuenta:

         a. el paratexto que está al pie de cada uno. ¿Cómo se llama ese paratexto? ¿Qué información relevante para el análisis ofrece?

          b. esta cita de Donzelli que retoma a Benjamin: “La historia se constituye, entonces, a costa de la exclusión y la supresión, primero en la práctica y luego en la memoria, de una multiplicidad de posibilidades”.

4. En el texto 4, considerar también modalizadores y subjetivemas (señalar algunos), y formular una interpretación a partir de ellos. (Interpretar significa dar o atribuir a algo un significado determinado).

Respuetas

1-

        Texto 1: Mas contenido Narrativo

        Texto 2: Mas contenido Comentativo

        Texto 3: Mas contenido Narrativo

        Texto 4: Mas contenido Comentativo

2-

     a. Interpreto cierta similitud basándome en un lugar -punto fundamental de la historia- que es Roma: La descripción del inicio a partir de la batalla de Accio, con sus consecuencias sobre la hegemonía de Roma, describe la personalidad del Emperador Augusto con su ubicación geográfica, España y finalmente asevera usando una metáfora, “árbol genealógico de la Advenediza Roma” entendiendo por esto la estructura, a mi criterio, citado por Donzelli. Ratifica a mi entender el ultimo párrafo del texto a comparar, que cito para fortalecer mi propia deducción: “La presentación grandiosa del Imperio como coronación...es obra suya: en La Eneida, no en la realidad, los hechos se alinean en una trayectoria que culmina con el advenimiento mesiánico de Augusto Cesar”, lo que evidentemente estaría demostrando el tercer elemento, que es el orden de significación: La exaltación de Augusto Cesar, como emperador del mundo centrado originalmente en Roma 

b- En el primer texto, estimo que si bien, comienza con una fecha y descripción histórica del accionar como primera medida del Gobierno de Campora, al igual que en segundo párrafo dando datos cronológicos, excede lo que conceptualmente podría enmarcar el concepto “de anales” convirtiéndose en una crónica incompleta o sucinta, lo que evita transformarse en una narración.

3-

    a. Los tres textos corresponden a narraciones obtenidas de diferentes fuentes (Texto 1: Historia 3 1959 (1981). Argentina desde 1932 y el mundo contemporáneo. Bs As. Cesarini Hnos. Textos 2 y 3: Historia 3. La organización y desarrollo de la Nación Argentina y el Mundo Contemporáneo) Según este paratexto obtenido -referencia bibliográfica- Los tres textos me transmites que la información o crónica de sucesos acaecidos son adrede para su fácil interpretación y aprehensión, puesto son textos básicos, generales, para introducirte en algún tema, recopilaciones de investigaciones o publicaciones de otros autores en forma ordenada, Al tratarse de obras literarias, me atrevo a opinar que existe un margen, de acuerdo a la interpretación para formar un criterio y/o opinión, dado que la obra literaria desarrolla más contenido y generalmente vuelcan experiencias y conocimientos propios del autor.

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