Historia
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
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Civilizmo Vs Militarismo
juncoropaCivilismos vs Militarismo • Militarismo: El militarismo es una ideología, que tiene sus orígenes desde tiempos muy remotos (La época de los imperios, las invasiones bárbaras, las cruzadas, todas han tenido como protagonista a las técnicas y tácticas de guerra, donde se aplica la ley del más fuerte), según la
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Civis Romanus.
gbcnEl término civitas. quiere decir pertenencia a la ciudad de Roma. Civis viene a ser el miembro de una ciudad organizada como república, en tanto que el súbdito de un reino no es para los romanos un civis, sino una persona sometida a la voluntad de un rey, y que
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Civismo
seguimosEL BIEN JURÍDICO ES LA ELEVACIÓN A LA CATEGORÍA DE "BIEN TUTELADO O PROTEGIDO POR EL DERECHO", MEDIANTE UNA SANCIÓN PARA CUALQUIER CONDUCTA QUE LESIONE O AMENACE CON LESIONAR ESTE BIEN PROTEGIDO, DE ESTA REFLEXIÓN SE PUEDE DEDUCIR QUE EL BIEN JURÍDICO, OBTIENE ESTE CARÁCTER CON LA VIGENCIA DE UNA
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Civismo
mar4celi12INTRODUCCIÓN El civismo, o educación cívica, es la forma de conducta adecuada a un ciudadano, el que habita en una ciudad junto a otros muchos ciudadanos. Al hablar de civismo nos referimos a las pautas de comportamiento social que nos permiten convivir. Por eso nos basamos en el respeto hacia
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Civismo
ClaryMillaCivismo El civismo (del latín civis, ciudadano y civitas, civitatis, ciudad) se refiere a las pautas mínimas de comportamiento social que nos permiten convivir en colectividad.1 Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gente y cómo convive en sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el
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Civismo
catalina9900CIVISMO COMO FORMA DE RESPETO A LOS SITIOS TURISTICOS DE LA CIUDAD DE TUNJA LUISA FERNANDA ROJAS PINZON 10-01 COLEGIO NUETRA SEÑORA DEL ROSARIO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II TUNJA 2014 CIVISMO COMO FORMA DE RESPETO A LOS SITIOS TURISTICOS DE LA CIUDAD DE TUNJA LUISA FERNANDA ROJAS PINZON 10-01
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Civismo 2
eliza.amador2013EDAD MEDIA La Bachata es un género musical de naturaleza eminentemente popular. Se toca con guitarras y percusión (bongó y maracas, entre otros instrumentos). Los temas de casi la totalidad de las bachatas giran alrededor del amor, la traición, los celos, y de la desesperación que a menudo resulta de
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Civita Romana
JosehannyCIVITAS ROMANAS Del latin civitas (ciudad), urbs (urbe, urbanidad, urbanismo) del Griego urbes (Orbis: forma redonda que tenian las murallas), conjuntos de ciudadanos que constituian la ciudad. Antigua Roma designa al Estado surgido de la expansión de la ciudad de Roma, que en su época de apogeo, llegó a abarcar
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Civitas Griegas Y Romanas
BATALLA GRIEGA La Polis Los griegos no diferenciaban entre sociedad y política, lo político incluía lo social, según Aristóteles el hombre es un ζooν πoλίτικoν, “Zoom Politikon” para referirse a que el hombre se realiza solo con plenitud en la polis, inferiendo que el que está fuera de ella es
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Civitas romana
nnobaCIVITAS ROMANA La civitas tiene su origen en la polis griega y encuentra su desarrollo en la configuración de la República romana. La civitas desarrolla los ideales democráticos de la polis griega, especialmente la sumisión a la ley pública. La ley pretende encarnar la ética ciudadana, por lo que acatarla
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Civitas Romananas
cristinaaskhmilenaria historia de Roma explica la profunda huella que dejó esta civilización Hace más de veinte siglos en la cuenca del Mediterráneo se desarrollaron como la Griega y Romana civilizaciones que crearon o les dieron la forma que conocemos a numerosos aspectos de nuestra civilización actual: la ciencia, la arquitectura,
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Civitas Romanas
richmejiaCIVITAS ROMANA La civitas tiene su origen en la polis griega y encuentra su desarrollo en la configuración de la República romana. La civitas desarrolla los ideales democráticos de la polis griega, especialmente la sumisión a la ley pública. La ley pretende encarnar la ética ciudadana, por lo que acatarla
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Civitas Romanas
Montilla.eLas polis griegas CONCEPTO DE POLIS O CIUDAD-ESTADO Aparecieron alrededor del siglo VIII a. C. Las polis son una de las características que mejor definen la civilización griega porque representaban el centro político, cultural y ciudadano de la sociedad griega. Cada una de estas ciudades-Estado se consideraba como una especie
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CIVITAS Y URBS ROMANAS Y SU ESTÉTICA
YAIR ALBERTO PEREZ PACHECOCIVITAS Y URBS ROMANAS Y SU ESTÉTICA Teoría de la Arquitectura I La civitas del Imperio Romano en la Antigüedad Tardía – ¡O César o Nada! ________________ Civitas y Urbs romanas y su estética Introducción “La ciudad es al mismo tiempo la urbs, la civitas y la polis.” Para comenzar
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Cj El Caza Fantasmas
charlie123456789ajjajajalfsd dv vds df df v d gdfv d º FICHA BIBLOGRÁFICA. Autor: Enrique Rojas. Obra: El hombre light. Editorial: Booket. Fecha primera edición: 1992. Fecha de la ultima edición: septiembre del 2000. 2º RESUMEN GENERAL: El autor de este libro pretendía hacer una completa y detallada descripción del hombre
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Claasificasion del paatrimonio.
josehph54https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=39a73250dc&view=att&th=13d9800b2622357c&attid=0.2&disp=emb&zw&atsh=1 FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE IDIOMAS DEPARTAMENTO DE CASTELLANO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CARRERA: LICENCIATURA EN COMUNICACIONES “PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA” PERIODO 1 EVALUACIÓN 2 TAREA DE INVESTIGACIÓN PONDERACIÓN 20% LOGO UTEC ® LOGO UTEC ® LOGO UTEC ® CATEDRÁTICO: LIC. JOSÉ ÁNGEL GARCÍA TEJADA ALUMNOS/ AS:
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CLACES SOCIALES
PAULIZClase social Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula socioeconómicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales
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CLACIFICACION DE LA CIENCIA EN LA HISTORIA
chantre1). CLACIFICACION DE LA CIENCIA EN LA HISTORIA. Este tema es extenso y difícil de tratar ya que son muchos los autores que hablaron de las clasificaciones de la ciencia, y además cada uno de ellos han dicho cosas y aplicado conceptos muy diferentes sobre este tema. Se dice que
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Clacisimo
danielfoarClasicismo El clasicismo es uno de los pilares en que se apoya el Renacimiento, con una vuelta hacia las formas clásicas (griegas y romanas) en todas las artes. Esta vuelta se ve no sólo en las formas y estilos, es también una vuelta temática. Hay que pensar que el arte
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Clan del golfo
camilofinoINRODUCCION A través de este trabajo aremos un análisis detallado del primer paso del ciclo de inteligencia donde determinaremos la organización y modo de operar de el clan del golfo. El clan del golfo, grupo organizado al margen de la ley y perteneciente al grupo de las llamadas bacrim (paisas,
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Clara Campoamor
natagr2TEMA 3: CLARA CAMPOAMOR RODRÍGUEZ Madrid, 1888 – Lausanne, (Suiza) 1972 Fue una de las primeras mujeres que votó en España. Una mujer acude a votar con su hijo en brazos, 1933. 1. ALGO SOBRE SU VIDA. Nace en Madrid en 12 de febrero de 1888, en el barrio de
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Clara Jeanette Amstrong
vickycelsoClara Jeannette Armstrong. Su vínculo con la historia argentina. Su nombre está vinculado con “las maestras” que recluto Sarmiento. Su destino era ser maestras de maestras y fundar el normalismo en la Argentina Viajaron dos meses en barco, desde Estados Unidos a Inglaterra y desde allí al puerto de Buenos
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Clara.
mariacanelaFORO 1. La cosmetología tiene por objeto la aplicación y formulación de productos cosméticos y la utilización de técnicas y tratamientos con el fin de mantener en mejor forma el aspecto externo del ser humano. Además, El ejercicio de la cosmetología se rige por criterios humanísticos, de salud e imagen
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Claraya.
clarayaComercialmente, la campaña había comenzado con algunas complicaciones porque estaban frenados los envíos a Brasil. Con esta mercadería bloqueada en los depósitos, y apenas iniciada la cosecha -en el último tercio de diciembre- parte de la industria comenzó a ofrecer $ 1,20 el kilo al productor (un valor similar al
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Claridad De Las Palabras
natii1235La claridad con que expresemos nuestras ideas va a marcar una gran diferencia a la hora de que el receptor escuche y comprenda nuestro punto de vista sobre algún tema, se dará un mejor entendimiento de lo que se quiere llegar a expresar así nadie saldrá ofendido u ofendida. Se
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Claridad de objetivos y metas realistas
jorgete133456director y plan estratégico, la definición estricta de plan estratégico indica que éste debe marcar las directrices y el comportamiento para que una organización alcance las aspiraciones que ha plasmado en su plan director. Por tanto, y en contraposición al plan director, un plan estratégico es cuantitativo, manifiesto y temporal.
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Claridad Y Ambiguedad
Introducción Se ha postulado que tener las metas claras conlleva una consecución eficiente de metas. En esta investigación analizamos si formular y tener las metas claras es una condición necesaria para alcanzar los objetivos. Las metas claras dieron lugar a un buen rendimiento sólo si se disponía de competencias específicas
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Clarificación de valores y escala de valores
escobarcortesValores JUSTIFICACIÒN En la actualidad muchos de nosotros hemos sido testigos de cómo la violencia, la tolerancia, la corrupción, la discriminación y la injusticia, se apoderan e invaden los espacios y los lugares donde vivimos, resulta común, ante tales situaciones que mostremos inconformidad por la forma en cómo estos aspectos
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Clarin Durante Las Guerras De Malvinas
yujirecapoClarín durante la Guerra de las Malvinas Hasta el 23 de marzo de 1982 Clarín sólo había dedicado unas pocas noticias dedicados al tema de las Islas Malvinas con lo que se puede deducir poco interés de parte del diario, sin ninguna primera plana ni editorial. En la fecha mencionada
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Clase
chicomena012Clase puede referirse a: • En biología, la clase es un grupo taxonómico que comprende varios órdenes de plantas o animales con muchos caracteres comunes. • En sociología, la clase es un tipo de estratificación social basada en criterios educativos o económicos. Desde el punto de vista económico son comunes
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Clase
maybetlizRealización de juego de mímicas con los niños, niñas padres y representantes FINALIDAD: Motivar a los padres y representantes a trabajar en equipo con sus hijos y fortalecer la comunicación padre e hijo PROCEDIMIENTOS: * Se inicia en la organización de 7 grupos. de 8 personas cada uno . *
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Clase - Romanticismo
amengaHistoria Social General – Profesorado de Artes Visuales Profesor Andrés Ángel Mengascini Tema Romanticismo Fuentes Sinfonías y cuentos de hadas – AAVV – Folio – 2006 Fecha de desarrollo 04-07-14 Palabras clave Romanticismo – Romántico – Nacionalismo – Sentimientos – Tradiciones – Cuentos infantiles ¿Cuál fue el tema que desarrollamos
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Clase 1 El conocimiento histórico
Juan PlanesClase 1 El conocimiento histórico La historia necesita ubicar los hechos realizados por los hombres en un tiempo y espacio determinado. El historiador recurre a las fuentes y testimonios, a los diversos niveles de análisis, a las periodizaciones, a las ciencias auxiliares, etc. La historia social nace con la propuesta
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CLASE 1: Modernidad y Diseño Gráfico
J Angelica RodriguezCLASE 1: Modernidad y Diseño Gráfico MODERNIDAD El termino modernidad alude a una época, a un período histórico. Comienza en Europa en el siglo XV. Ese siglo en que se desarrolló el Renacimiento, el renacer de las artes del pasado, que están en los modelos greco-romano. Marca el fin de
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Clase 2 De Salud Ocupacional
Meli9804211) De acuerdo con los peligros identificados en la planta física ¿cree que modificar la distribución de la planta física sería una medida válida para eliminar los peligros que identificó el especialista y que, por lo tanto, estos desaparecerían como también, se mitigarían los riesgos asociados a los peligros y
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CLASE 4 HISTORIA ARGENTINA
Anna SalvatoriA partir del material leído hasta el momento y de los videos propuestos, elija una entrevista médico/a – paciente y elabore un texto que dé cuenta de los contenidos trabajados. Entrevista seleccionada para analizar “Caso 1, Alejandra”. Luego de visualizar la primer entrevista llevada a cabo entre el doctor y
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Clase 4 – Era de la Infantería Masiva: Grecia, Macedonia y Roma
Cristian BuitragoMiércoles, 20 de mayo de 2020 Clase 4 – Era de la Infantería Masiva: Grecia, Macedonia y Roma “Napoleón envidiaba a los Romanos (Cesar), Cesar envidiaba a Alejandro y Alejandro, me atrevería a decir, envidiaba a Hércules, que nunca existió”, Bertrand Russell Imperio Helénico (griegos) * Surgió las primeras ciudades-Estados
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Clase 7 - El Río de la Plata entre 1810 -1820 (Primera parte)
Yesica MartinezC.E.N.S N° 467 Cursos: 2° 1° - 2° 2° - 2° 3° Materia: Histogeografía ALUMNO: SANTIAGO GABRIEL GHERSI AGRO CLASE 7 El Río de la Plata entre 1810 y 1820 (Primera parte) Entre 1810 y 1820, las Provincias Unidas del Río de la Plata atravesaron una gran inestabilidad política, enmarcada
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Clase De Arte Prehistorico
1511471El arte prehistórico es un fenómeno artístico de alcance geográfico global y una amplitud temporal suficiente como para afectar a las épocas más diversas. ‘’Se llama arte prehistórico a todas las creaciones con valor artístico realizadas por el hombre antes de la aparición de los primeros textos escritos.’’ El concepto
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CLASE DE ENERO HISTORIA
karnyESCUELA SECUNDARIA GENMERAL NUMERO 10 FELIX NEYRA BARRAGAN. EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DE MEXICO. NOMBRE:__________________________________________SECCIÓN:__________. REACTIVOS:______________CALIFICACIÓN:___________ INTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA CORRECTAMENTE CADA CUESTION. 1.- Marca el Inicio del fin de la decadencia Española en la Nueva España. a) Invasión de Napoleón Bonaparte a España b) Crisis económica
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Clase De Historia
hpalomaINFORME DE APLICACIÓN DE ACTIVIDAD El día jueves 11 de septiembre de 2014 encargamos de tarea al grupo de primer año “A” de la Escuela Primaria General De División Manuel Ávila Camacho, ubicada en Av. Adolfo López Mateos Esq. Con Blvd. 10 de Mayo de la colonia Jiquilpan, Los Mochis
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Clase De Historia
pirriongasMESOAMERICA, ESPACIO CULTURAL 1.- QUE SIGNIFICA MESOAMERICA: SIGNIFICA AMERICA MEDIA, ESTA PALABRA SE CREO EN EL SIGLO 20 Y SE REFIERE, A UN ESPACIO GEOGRAFICO Y CULTURAL SITUADO EN LA PARTE INTERMEDIA DE AMERICA. 2.- REGION DE CLIMAS Y PAISAJES VARIADOS: ERA UNA REGION DE CLIMAS Y PAISAJES VARIADOS YA
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Clase De Historia
andreahistoriaPRUEBA LIBRO “EL VIEJO RESCATADOR DE ARBOLES” Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. 1. El autor del libro El viejo rescatador de árboles es: A) PabloNeruda B) Alegría Ramírez C) Christine Nostlinger D) Marcela Paz 2. El personaje principal del viejo rescatador de árboles es: A)
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Clase De Historia 2
pirriongas1.-ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA CHICHIMECA. La palabra chichimeca es de origen náhuatl. Por tanto, Chichimeca es el nombre genérico que los mexicas daban a los pueblos indígenas que habitaban el norte de México. Son distintas y hasta contradictorias las versiones que se dan sobre el significado de la palabra chichimeca,
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Clase de historia iii
Alexari SuárezI CLASE DE HISTORIA III: - América latina, Venezuela. (finales del siglo XVIII, XIX y principios del XX), para entrar en la arquitectura moderna... - Creación sublime para vivir (para el hombre). - El arte mayor. - Cambios sociales, económicos. - Conquista del territorio americano. Clase: - Cambios de pensamiento
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Clase de Inseguridad 24/05
AdrianClase de Inseguridad 24/05 Es la era del lugar habitual de la familia. La familia se organizaba desde la misma independencia. Cuando se derrumba el feudalismo o el sistema feudal, entre los motivos fuertes aparece... económico. Era más redituable sembrar para que la cosecha fuera poder bajo… y que pueda
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Clase de medida para 4° grado
Belen Rocio LescanoClase de medida para 4° grado Objetivos: - Que los alumnos midan diferentes objetos - que los alumnos realicen reducciones entre diferentes unidades de medida Contenidos conceptuales: -Longitud. El metro y sus submúltiplos. Contenidos procedimentales: -Construcción de unidades de medida a partir del metro. -Medición de objetos con un metro.
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Clase De Sociales
cristal95Al año empecé a caminar y a decir mamá y agua, en una ocasión mi madre estaba trapeando la casa y yo estaba cerca de la tina y cuando mi mamá vacía el cloro a la tina sin querer me cae cloro a los ojos, ese día me tuvieron que
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Clase De Taller De Ulpiano. Lopez Zavalia: Relacion Juridica
jimmysauberf1Por: Joshimar de la Cruz Aroni Alumno regular del TALLER ULPIANO RELACION JURIDICA Primero vamos a comenzar con algunas preguntas y luego con las teorías de la relación jurídica. PREGUNTAS: ► ¿Qué debemos entender por relación jurídica? Es la relación que se establece entre personas(sujeto jurídico),al cual una norma asigna
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CLASE DE URBANÍSTICA. EL BLOQUE.
cocolokooooCLASE DE URBANÍSTICA. EL BLOQUE. 26.11.15 Podemos observar en la ciudad cierta diversidad de tejidos. Esto es un cacho de la ciudad de las palmas, en la parte inferior de la derecha está la zona de ciudad jardín. Ese tejido responde a lo que estuvimos hablando sobre la hilera, sobre
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Clase derechos humanos
christian1585DERECHOS HUMANOS 1.- nacemos libres e iguales ejemplo el racismo, o la discriminacion al no tener las mismas facultades, es decir, que una madre tnega un hijo con todas sus capacidades y otro con una enfermedad como sindome down 2.- Tenemos los mismos derechos y libertades Es decir que no
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CLASE DICTADURA MILITAR ARGENTINA.
jonhy_pieceTema de clase: “Dictadura Cívico-Militar Argentina (1976-1983)” Tiempo Estimado de clase: 120 minutos Contenidos Transdiciplinares: Cambio Económico – Neoliberalismo. Disciplinares: Periodo económico 1976-1983 - políticas económicas (causa efecto) Objetivos * Que los alumnos logren relacionar mediante las políticas económicas del proceso la conexión cívica del mismo. * Concientizar acerca de
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Clase Didactica De Soldados De La 2da Guerra Mundial
Angelita83Colegio de los Sagrados Corazones − Providencia Subsector: Comprensión de la Sociedad Nivel: 8º básico GUERRA DE TRINCHERAS Índice Introducción... pág. 3• ¿Qué es una trinchera?........................................................................ pág. 4• ¿Cómo se desarrolló la guerra de trincheras?..................................... pág. 5 y • ¿Cuáles fueron las condiciones de vida en las trincheras?.................. pág. 7
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Clase Dirigente
albafika12Clase dirigente Saltar a: navegación, búsqueda Clase dirigente o clase dominante es la clase social que decide la política de una sociedad determinada. La clase dirigente es un particular sector de la clase alta que se adhiere a circunstancias muy específicas: tiene tanto la mayor parte de la riqueza material
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Clase Dirigente
albafika12Clase dirigente Saltar a: navegación, búsqueda Clase dirigente o clase dominante es la clase social que decide la política de una sociedad determinada. La clase dirigente es un particular sector de la clase alta que se adhiere a circunstancias muy específicas: tiene tanto la mayor parte de la riqueza material
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CLASE ESPECIAL SOBRE MAGISTRATURA ROMANA
orianaafernandezCLASE ESPECIAL SOBRE MAGISTRATURA ROMANA En romana, tal como en Grecia, el primer gran conflicto entre patricios y plebeyos fue por el pedido de plebeyos de leyes escritas públicas. Apareció la primera legislación de los romanos “la ley de las 12 tablas” pero los conflictos continuaron, principalmente eran por la
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Clase inaugural al Curso de Ingreso 2013 de la Universidad Nacional de Lanus
Michelle CardozoNeirotti, Nerio, “Clase inaugural al Curso de Ingreso 2013 de la Universidad Nacional de Lanus En este relato Neirotti da la bienvenida a la Universidad. Dice que en ese primer con los alumnos aprovechaba a comenzar a desarrollar de una manera “viva” el Curso de Ingreso. Al haber terminado con
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Clase Liberador
dayis1712F CLASE LIBERADORA: Lapso de ejecución: 12/05/14 al 23/05/14 Año: 2do A, B, E, F, G, H. Docente: Katerin Herrera. Año escolar: 2013-2014 P.A:La motivación como estrategia para reforzar la compresión lectora y el sentido de pertenencia por la institución Área de conocimiento: Matemática Disciplina: Matemática Método Pedagógico:lógico, deductivo Ejes
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Clase liberadora
yrvallerangelCLASE LIBERADORA Barinas, 26 de Enero de 2015 Actividades de rutina: * Saludo * Asistencia * Revisión de actividades P.A: Recorramos juntos los caminos de palma y sol P.A.I.C: En el llano y en Guayana el joropo sigue dando lo más lindo del compas. P.E.I.C: Activados con la comunidad educativa
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Clase Los Fisiocratas
mayra888Este trabajo fue hecho con la finalidad de dar a conocer la importancia de la aplicación de los postulados de la fisiocracia a partir de su creación como escuela a través del tiempo; tanto de manera histórica como de manera económica. Considero que cada escuela desarrollada en cierta época ha
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Clase Marshall
1) La clase seleccionada es la número dos, el motivo de la misma elección es por mera reciprocidad, entre ambos que conjuntamente iremos a realizar esta seria de consignas asignadas en el parcial correspondiente. Sabemos que la enseñanza es un proceso compartido, nos referimos en este caso, a como comienza
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Clase Media
giannicitaUso el plural porque la clase media boliviana no es la misma que la sueca (desde donde escribo) pero tampoco es la española ni la estadounidense. Ser burgués hoy en día no es lo que era desde la Ilustración hasta 1989. Ya a finales del "annus horribilis" en que desaparecen
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Clase Media En Chile
natydegodoyENSAYO SOBRE LA CLASE MEDIA EN CHILE Curso: pedagogía en historia y geo. Clase media en chile ¿Existe la clase media en chile? Si, para mí es un sí rotundo simplemente porque yo me considero parte de ella yo y mi familia. En palabras claras y sencillas y según mis
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Clase Media Una Bomba De Tiempo
vvasquezrLa verdad que definir la clase media es un problema muy complejo donde son múltiples los factores a considerar, como por ejemplo los ingresos, la posesión de bienes o las diferentes ocupaciones que desarrollan los individuos. En la literatura internacional, existe un claro esfuerzo por definir la clase media como
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Clase Obrera Argentina. Prof Parson
karenemeClase obrera Orígenes hacia 1852 La batalla de Caseros provoca diversas consecuencias económico sociales que conformarán el trasfondo en el cual se constituye la incipiente clase obrera. La emergencia del lanar en la región pampeana permite ligar en mayor medida a los productores ovinos al mercado europeo, lo que requiere
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Clase Obrera Colombiana
AlejandraferrerjEl 13 de febrero de 1920 algo inusitado sucedía en la pequeña población de Bello, distante 10 km. de Medellín. Las trabajadoras de la fábrica de tejidos de Bello, en número aproximadode 350, estaban apostadas enlas puertas de la fábrica para impedir que el resto de los trabajadores, unos 150
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Clase Obrera Del Siglo XX
FhannyRhonLa Revolución Mexicana consecuencia inevitable de la incapacidad del porfirismo para adaptarse a las nuevas funciones que planteaba el desarrollo capitalista y las demandas sociales, económicas y políticas que se acumulaban. Se distinguen dos etapas, etapa armada (1910-1917) y la revolución de las relaciones fundamentales (1917-1938) La lucha principal fue
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Clase Obrera En Colombia
LA CLASE OBRERA COLOMBIANA (1886-1930) Referencia: Archila, M. (1989). La clase obrera colombiana (1886-1930). En A. Tirado, Nueva Historia de Colombia. Tomo II (págs. 219-244). Bogotá: Planeta. El colombiano Archila, PhD en historia de State University of New York -Stony Brook, escribe este artículo sobre la situación de la clase
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Clase Obrera En Inglaterra
lpzricardoEn esta lectura se hace un análisis a profundidad del tema de Inglaterra moderna que sin embargo, lo podemos ver dia a día en la actualidad con la sociedad, no nos hemos librado de toda clase de afectaciones resultado del sistema depredador de hombres al que estamos sometidos. Anteriormente, con
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Clase Obrera En México
trickizClase obrera en México. Bueno comenzaremos por hablar acerca de la nota laboral de la colonia Esta se lleva acabo desde la época de la colonia, ya que como sabemos en esta época de la historia existían diferentes organizaciones sociales donde había una relación de esclavitud la cual era la
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Clase Participativa
yohanna.kClase participativa:Es una forma de organización de los procesos de aprendizaje en la que interactúan maestros, maestras y estudiantes, y estos últimos entre si, tomando en cuenta los siguientes momentos: inicio, desarrollo y cierre. Plan integral: es “Una forma para planificar componentes de las áreas de aprendizajes que no se
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Clase práctica derecho romano 4
cecis0610PRÁCTICA 4 Casos prácticos del Tema 3: TIPOS DE PROPIEDAD Y SU PROTECCIÓN JURÍDICA 1. Antonio, ciudadano romano, compra a Casio un esclavo de nombre Estico y para la transmisión de la propiedad sobre el mismo celebran una mancipatio del siguiente modo: Mario actúa como libripens, Antonio como mancipio accipiens
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CLASE SEIS (CNDH, líneas del tiempo, fotografías)
lasvaras23CLASE SEIS (CNDH, líneas del tiempo, fotografías) Bueno pues hablamos un poco sobre la CNDH que protegen los derechos de las personas, y velan por su cumplimiento. Después unos compañeros expusieron su línea del tiempo, donde teníamos que poner los acontecimientos más importantes que creamos para nosotros que nos han
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CLASE SEMANA TRES BACHILLERATO VILLALINDA
reytorresCLASE SEMANA TRES BACHILLERATO VILLALINDA Los planetas giran alrededor del Sol. No tienen luz propia, sino que reflejan la luz solar. Los planetas tienen diversos movimientos. Los más importantes son dos: el de rotación y el de translación. Por el de rotación, giran sobre sí mismos alrededor del eje. Esto