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Analisis del libro "Diario de un escritor"


Enviado por   •  22 de Junio de 2017  •  Trabajo  •  1.494 Palabras (6 Páginas)  •  492 Visitas

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Análisis de la novela  “Diario de un escritor”

Para analizar esta obra literaria,  Gemma, Lluch  plantea tres niveles, uno el nivel pragmático, otro el paratexto y

Primer nivel: Pragmático.

El autor es Ochoe Califa nació en Chivilcoy, en provincia de Buenos Aires, en el año 1955. Es autor de poesías, textos humorísticos y cuentos para niños. Se inicio en el periodismo en 1978 y trabajo en los diarios Clarín y la Nación. Sus textos fueron publicados tanto en Argentina como en Uruguay, Perú y Puerto Rico.

 Ochoe Califa se inició en la literatura y el periodismo en su ciudad natal. A partir de 1978 se radicó en Buenos Aires y comenzó a publicar literatura para niños y notas y entrevistas sobre temas culturales en revistas y diarios. Su primer libro para niños se editó en 1985. Fue colaborador de las revistas Billiken y La Hojita, el periódico Acción, el diario Clarín  las revistas Humi y Supe humor y otros medios. A partir de 1990 fue redactor de Humi. En 1992 ingresó al diario La Nación  donde fue editor del suplemento infantil y, luego, director de la revista La Nación de los Chicos. Entre 1993 y 1994 fue redactor de la revista Vida Silvestre. En 1999 pasó al campo del libro como director editorial de Oxford UP de Argentina y en 2000 a Ediciones Colihue, como editor general. Desde 2005 es director general de Depeapá Contenidos Editoriales. También escribió guiones para televisión, historietas y documentales. Ha sido jurado de varios concursos nacionales, entre ellos el de Aspirinetas Arte Infantil (Laboratorio Bayer, durante siete años) y Rincón Gaucho en la Escuela.

Con respecto al contexto histórico,  este escritor nació durante el golpe militar y el derrocamiento de Juan Domingo Perón, época en que la dictadura tomo poder y autoridad sobre varias instituciones entre ellas la Escuela.

En mayo del 2003 asume como presidente de la Republica Argentina el Doctor  Néstor Kischner, momento en que comienza también la realización de acciones tendientes a lo económico, cultural e ideológicos. Así mismo se pone foco en la niñez,  adolescencia  y la familia conformando una nueva concepción de infancia en tanto sujetos de derecho, iniciado con la sanción de la ley 26601 de Protección integral de derechos niñas, niños y adolescentes.”

Con respecto  al libro “Diario de un escritor” este fue escrito en el año  2009 y las primeras ediciones fueron realizadas en el año 2014, el mismo  pertenece a una “Colección para el aula”   (ediciones especiales  del ministerio de Educación) y  muchas de las tantas colecciones que se realizaron durante esos años

La concepción de enseñanza  que se tiene en estos años es pensada como  práctica política,  proceso orientado a la realización de  proyectos colectivos  se construye en contextos  institucionales promoviendo a la formación de ciudadanos y ciudadanas de derechos en un marco de inclusión. Es así que la enseñanza es mirada como proceso dinámico en el que los/as docentes construyen, transforman y que  se modifiquen.

Durante ese tiempo se empiezan a editar libros de cuento, novelas,  poesías, libros de actividades de diferentes editoriales  y las escuelas comienzan (en la mayoría) a llenarse  sus bibliotecas con riquezas literarias, surgen también   el libro digital.

Segundo nivel: el paratexto.

 Este libro  tiene una ilustración que acompaña el titulo;  si miramos el dibujo nos permite tener una idea previa acerca de la historia que está escrita en este  libro. La ilustración es   una niña con su perro teniendo como fondo el mar,  en la parte de abajo se ve una mano escribiendo. Esto nos da a comprender que la historia transcurre en una playa y que hay alguien que escribe esta historia que tiene como protagonistas a una niña y a su perro. También se puede distinguir en la tapa del libro el nombre de  la editorial,  la colección al cual pertenece  y  el sello del ministerio de educación. Otros de los detalles que se refleja en el lomo del libro son la figura,  titulo y  editorial.  En cambio en la  contratapa hay una breve  reseña de la historia, la bibliografía del autor y una barra de código.

Si miramos al libro por dentro encontramos en la portada información acerca de:

  • Titulo de la obra,
  • Nombre autor
  • Editorial

También hay importantísima información de la editorial,  el nombre de la colección al cual pertenece, nombre autor y el ilustrador coordinador etc., esto todo se encuentra en la página de Derechos.  Otro elemento que se observa después de la portada es  una hoja con una dedicatoria. En la contraportada podemos visualizar la  fecha (mes y año) en el que se imprimió y  el lugar. Por último la manera en que está organizado el libro si bien no tiene índice pero si podemos observar que se encuentra dividido por fechas,  puesto que es un diario personal.

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