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El Guardian Entre El Centeno


Enviado por   •  4 de Junio de 2013  •  1.756 Palabras (8 Páginas)  •  553 Visitas

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EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO. UN INFORME DE LECTURA.

José Mª GonzálezSerna

Sánchez

Muchas veces me imagino que hay un montón de niños jugando en un campo de

centeno. Miles de niños. Y están solos, quiero decir que no hay nadie mayor

vigilándolos. Sólo yo. Estoy al borde de un precipicio y mi trabajo consiste en evitar

que los niños caigan en él. En cuanto empiezan a correr sin mirar a donde van, yo

salgo de donde esté y los cojo. Eso es lo que me gustaría hacer todo el tiempo.

Vigilarlos. Yo sería el guardián entre el centeno. Te parecerá una tontería, pero es lo

único que de verdad me gustaría hacer. Sé que es una locura.

J.D. Salinger, El guardián entre el centeno.

1. Disponibilidad de la obra.En

español podemos encontrar una única traducción de la novela de J.D. Salinger

realizada por Carmen Criado directamente del original inglés. Tres editoriales diferentes

publican el mismo texto sin apoyo crítico de ninguna clase, por lo que la elección de

una u otro deberá centrarse en cuestiones como el precio, la apariencia del volumen o la

comodidad de la lectura. Son las siguientes:

· Editorial Alianza, colección Libro de Bolsillo. Madrid, 1997. 272 páginas.

Encuadernación en rústica. Precio: 7′21 Euros.

· Editorial Debate, colección Últimos clásicos. Barcelona, 1994. 216 páginas.

Encuadernación en cartoné. Precio: 10′12 Euros.

· Editorial Edhasa. Esta editora barcelonesa nos ofrece el texto en tres colecciones

diferentes:

o Colección Narrativas contemporáneas. Barcelona, 1991. 256 páginas.

Encuadernación en tela. Precio: 11′41 Euros.

o Colección Novela. Barcelona, 1997. 280 páginas. Encuadernación en

cartoné. Precio 14′45 Euros.

o Colección Edhasa literaria, Barcelona, 2005. 276 páginas.

Encuadernación en cartoné. 18′27 Euros.

2. El texto literario.2.1.

Argumento.La

novela relata el viaje de Holden desde el momento en que es expulsado de la escuela

de Pencey hasta que llega de nuevo a su hogar psicológicamente muy afectado. A lo

largo de este viaje, Holden ha de enfrentarse al mundo adulto en el que por su edad ya

está a punto de ingresar y siente la nostalgia por la inocencia infantil perdida.

2.2. Temas.

· La crítica hacia la hipocresía de las personas y de la sociedad es, probablemente,

el tema principal de la novela.

· La denuncia del mundo adulto, marcado en todas las ocasiones por lo miserable,

lo sucio, la falsedad, lo brutal y la degeneración.

· La nostalgia de la infancia como la época de la vida en la que únicamente es

posible la pureza, la inocencia y la sinceridad.

2.3. Personajes.Holden

Caulfield es el protagonistra absoluto de la novela. Todo el relato está narrado

desde su perspectiva y lo que el texto nos ofrece es simplemente su visión del mundo

sin filtrar a través un narrador adulto.

Son muchos los personajes que aparecen en la novela. En la mayoría de los casos están

poco desarrollados y Salinger los utiliza para establecer el desesperanzador panorama

social que presenta la novela. Podríamos intentar clasificarlos en los siguientes grupos:

· La familia Caufield.En

la novela solamente se hace presente Phoebe, la

hermana menor de Holden, pero la importancia de los ausentes es tal que las

alusiones de Holden a ellos es constante, sobre todo en el caso de los hermanos

(Allie y DB), ya que los padres no tienen presencia efectiva, ni directa ni

indirecta, lo cual también resulta significativo para el establecimiento del

conflicto generacional del protagonista.

· Los niños.Son

pocos los niños que aparecen en la novela, pero todos ellos

presentan una caracterización positiva, asociados a la ingenuidad, la inocencia,

pureza y sensatez (el caso de Phoebe, la hermana de Holden, es el más

emblemático). Los niños representan el “deseo” de Holden, frente a la “realidad”

del mundo adulto o adolescente.

· Los jóvenes.Los

adolescentes y jóvenes que pueblan la novela presentan una

caracterización negativa porque intentan ya vivir como “adultos” y, por tanto,

aparecen contagiados de los defectos del mundo adulto: hipocresía, vicio,

violencia. El propio Holden, aunque viéndose diferente al resto, en algunos

momentos se contagia de esa forma de vida, como sucede en el viaje en autobús

hasta Nueva York. De todos esos jóvenes degradados tan sólo puede salvarse

Jane, amor de Holden, aunque el suyo es más un amor infantil que se rompe ante

la Jane que tiene una cita con Stradlater.

· Los adultos.Ni

que decir tiene que el adulto, como colectivo, se convierte en el

verdadero antagonista de Holden Caufield. Algunos adultos ofrecen en la novela

aspectos que podría salvarlos, pero se convierten definitavemente en seres

enemigos del protagonista por otras cuestiones. Es lo que sucede con los dos

profesores con los que Holden parece tener una mejor relación y que

precisamente sirven para abrir y cerrar la novela al entrevistarse con el

protagonista.

2.4. La estructura.La

estructura argumental de la novela adopta el tradicional motivo del viaje que lleva,

en este caso, al protagonista desde Pencey hasta su casa en Nueva York. A través de

dicho viaje y sus diferentes etapas (colegio, hotel, casa del profesor, hogar) Salinger

traza su radiografía de una sociedad materialista, hipócrita y sin capacidad de ofrecer

esperanza al adolescente.

La estructura temporal también es muy clásica, pariendo de un presente de la narración

desde el que el protagonista vuelve a los acontecimientos de un año antes que explican

la situación de inestabilidad mental en la que se encuentra. La técnica de la analepsis se

complica aún más al saltar Salinger en determinadas ocasiones al pasado más lejano del

protagonista: la muerte de su hermano Allie, la relación con DB o la experiencia

amorosa con Jane.

2. ¿Por qué leer El guardián entre el centeno?

· El protagonista de la novela es un adolescente que se enfrenta a su tránsito de la

...

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