El Guardian Entre El Centeno
Enviado por Samantha31105 • 4 de Junio de 2013 • 1.756 Palabras (8 Páginas) • 553 Visitas
EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO. UN INFORME DE LECTURA.
José Mª GonzálezSerna
Sánchez
Muchas veces me imagino que hay un montón de niños jugando en un campo de
centeno. Miles de niños. Y están solos, quiero decir que no hay nadie mayor
vigilándolos. Sólo yo. Estoy al borde de un precipicio y mi trabajo consiste en evitar
que los niños caigan en él. En cuanto empiezan a correr sin mirar a donde van, yo
salgo de donde esté y los cojo. Eso es lo que me gustaría hacer todo el tiempo.
Vigilarlos. Yo sería el guardián entre el centeno. Te parecerá una tontería, pero es lo
único que de verdad me gustaría hacer. Sé que es una locura.
J.D. Salinger, El guardián entre el centeno.
1. Disponibilidad de la obra.En
español podemos encontrar una única traducción de la novela de J.D. Salinger
realizada por Carmen Criado directamente del original inglés. Tres editoriales diferentes
publican el mismo texto sin apoyo crítico de ninguna clase, por lo que la elección de
una u otro deberá centrarse en cuestiones como el precio, la apariencia del volumen o la
comodidad de la lectura. Son las siguientes:
· Editorial Alianza, colección Libro de Bolsillo. Madrid, 1997. 272 páginas.
Encuadernación en rústica. Precio: 7′21 Euros.
· Editorial Debate, colección Últimos clásicos. Barcelona, 1994. 216 páginas.
Encuadernación en cartoné. Precio: 10′12 Euros.
· Editorial Edhasa. Esta editora barcelonesa nos ofrece el texto en tres colecciones
diferentes:
o Colección Narrativas contemporáneas. Barcelona, 1991. 256 páginas.
Encuadernación en tela. Precio: 11′41 Euros.
o Colección Novela. Barcelona, 1997. 280 páginas. Encuadernación en
cartoné. Precio 14′45 Euros.
o Colección Edhasa literaria, Barcelona, 2005. 276 páginas.
Encuadernación en cartoné. 18′27 Euros.
2. El texto literario.2.1.
Argumento.La
novela relata el viaje de Holden desde el momento en que es expulsado de la escuela
de Pencey hasta que llega de nuevo a su hogar psicológicamente muy afectado. A lo
largo de este viaje, Holden ha de enfrentarse al mundo adulto en el que por su edad ya
está a punto de ingresar y siente la nostalgia por la inocencia infantil perdida.
2.2. Temas.
· La crítica hacia la hipocresía de las personas y de la sociedad es, probablemente,
el tema principal de la novela.
· La denuncia del mundo adulto, marcado en todas las ocasiones por lo miserable,
lo sucio, la falsedad, lo brutal y la degeneración.
· La nostalgia de la infancia como la época de la vida en la que únicamente es
posible la pureza, la inocencia y la sinceridad.
2.3. Personajes.Holden
Caulfield es el protagonistra absoluto de la novela. Todo el relato está narrado
desde su perspectiva y lo que el texto nos ofrece es simplemente su visión del mundo
sin filtrar a través un narrador adulto.
Son muchos los personajes que aparecen en la novela. En la mayoría de los casos están
poco desarrollados y Salinger los utiliza para establecer el desesperanzador panorama
social que presenta la novela. Podríamos intentar clasificarlos en los siguientes grupos:
· La familia Caufield.En
la novela solamente se hace presente Phoebe, la
hermana menor de Holden, pero la importancia de los ausentes es tal que las
alusiones de Holden a ellos es constante, sobre todo en el caso de los hermanos
(Allie y DB), ya que los padres no tienen presencia efectiva, ni directa ni
indirecta, lo cual también resulta significativo para el establecimiento del
conflicto generacional del protagonista.
· Los niños.Son
pocos los niños que aparecen en la novela, pero todos ellos
presentan una caracterización positiva, asociados a la ingenuidad, la inocencia,
pureza y sensatez (el caso de Phoebe, la hermana de Holden, es el más
emblemático). Los niños representan el “deseo” de Holden, frente a la “realidad”
del mundo adulto o adolescente.
· Los jóvenes.Los
adolescentes y jóvenes que pueblan la novela presentan una
caracterización negativa porque intentan ya vivir como “adultos” y, por tanto,
aparecen contagiados de los defectos del mundo adulto: hipocresía, vicio,
violencia. El propio Holden, aunque viéndose diferente al resto, en algunos
momentos se contagia de esa forma de vida, como sucede en el viaje en autobús
hasta Nueva York. De todos esos jóvenes degradados tan sólo puede salvarse
Jane, amor de Holden, aunque el suyo es más un amor infantil que se rompe ante
la Jane que tiene una cita con Stradlater.
· Los adultos.Ni
que decir tiene que el adulto, como colectivo, se convierte en el
verdadero antagonista de Holden Caufield. Algunos adultos ofrecen en la novela
aspectos que podría salvarlos, pero se convierten definitavemente en seres
enemigos del protagonista por otras cuestiones. Es lo que sucede con los dos
profesores con los que Holden parece tener una mejor relación y que
precisamente sirven para abrir y cerrar la novela al entrevistarse con el
protagonista.
2.4. La estructura.La
estructura argumental de la novela adopta el tradicional motivo del viaje que lleva,
en este caso, al protagonista desde Pencey hasta su casa en Nueva York. A través de
dicho viaje y sus diferentes etapas (colegio, hotel, casa del profesor, hogar) Salinger
traza su radiografía de una sociedad materialista, hipócrita y sin capacidad de ofrecer
esperanza al adolescente.
La estructura temporal también es muy clásica, pariendo de un presente de la narración
desde el que el protagonista vuelve a los acontecimientos de un año antes que explican
la situación de inestabilidad mental en la que se encuentra. La técnica de la analepsis se
complica aún más al saltar Salinger en determinadas ocasiones al pasado más lejano del
protagonista: la muerte de su hermano Allie, la relación con DB o la experiencia
amorosa con Jane.
2. ¿Por qué leer El guardián entre el centeno?
· El protagonista de la novela es un adolescente que se enfrenta a su tránsito de la
...